Hej!
Nu börjar det närma sig utställning av era barns pepparkakshus. Fredagen den 17/12 ska allas bidrag tas med till skolan på morgonen för att först visas upp för hela skolan.
Mellan klockan 14-15 är alla föräldrar välkomna att se utställningen. Vi kommer att vara på Galaxen. 6 a är i sitt klassrum och 6 b är i Solen (rummet bredvid 6 a:s klassrum). Efter klockan 15 kommer bidragen att behöva bli hemfraktade.
Vid frågor, ring Kristin 070-3030846 eller (Annica 50845867)
Hjärtligt välkomna!
fredag 10 december 2010
Hälsning från Kristin
Hej!
Idag har jag meddelat eleverna i 6a att jag inte kommer att arbeta kvar här som matematiklärare efter jul. Det känns tråkigt att inte få vara med ända till eleverna slutar 6:an, men jag har blivit erbjuden en fast tjänst på en annan skola och det kunde jag inte tacka nej till.
Det har varit roligt att arbeta med era barn och jag kommer at sakna dem!
Om ni har några frågor är ni välkomna att ringa mig på 070-3030846 eller maila till kristin.kallstromer@gmail.com eller kontakta skolledningen på 508 458 22.
God Jul och Gott Nytt År
önskar
Kristin
Idag har jag meddelat eleverna i 6a att jag inte kommer att arbeta kvar här som matematiklärare efter jul. Det känns tråkigt att inte få vara med ända till eleverna slutar 6:an, men jag har blivit erbjuden en fast tjänst på en annan skola och det kunde jag inte tacka nej till.
Det har varit roligt att arbeta med era barn och jag kommer at sakna dem!
Om ni har några frågor är ni välkomna att ringa mig på 070-3030846 eller maila till kristin.kallstromer@gmail.com eller kontakta skolledningen på 508 458 22.
God Jul och Gott Nytt År
önskar
Kristin
måndag 6 december 2010
Engelska glosor till onsdag 15 december
Se sid 137 Textbook
liberty - frihet
climb - klättra
view - utsikt
wonder - undra
enjoy - njuta av
immigrate - invandra
get into - komma in i
If they were in bad health they were sent back - Om de hade dålig hälsa skickades de tillbaka
for some reason - av någon anledning
had to return - måste återvända
for themselves - åt sig själva
relative - släkting
liberty - frihet
climb - klättra
view - utsikt
wonder - undra
enjoy - njuta av
immigrate - invandra
get into - komma in i
If they were in bad health they were sent back - Om de hade dålig hälsa skickades de tillbaka
for some reason - av någon anledning
had to return - måste återvända
for themselves - åt sig själva
relative - släkting
fredag 3 december 2010
Läxa spanska v.49
Hola!
Läxa till nästa vecka är att kunna böja verbet ser som betyder vara
jag är - soy
du är - eres
han/hon är - es
Några skolämnen ska ni också kunna:
música - musik
física - fysik
matemáticas - matematik
inglés - engelska
educación física - idrott
artes plásticas - bild
francés - franska
español - spanska
Saludos
Karin y Mercedes
Läxa till nästa vecka är att kunna böja verbet ser som betyder vara
jag är - soy
du är - eres
han/hon är - es
Några skolämnen ska ni också kunna:
música - musik
física - fysik
matemáticas - matematik
inglés - engelska
educación física - idrott
artes plásticas - bild
francés - franska
español - spanska
Saludos
Karin y Mercedes
onsdag 1 december 2010
Vikarie i klass 6A
Hej.
Jag är sjukskriven den tid som är kvar av terminen
och klassen kommer att ha vikarie tills vidare.
Frågor hänvisas till Skolledningen och min arbetstelefon
kommer enligt överenskommelse att hänvisas till Tina Lundin
08-508 458 24, intendent vid Örbyskolan.
Hälsningar,
Marie
Jag är sjukskriven den tid som är kvar av terminen
och klassen kommer att ha vikarie tills vidare.
Frågor hänvisas till Skolledningen och min arbetstelefon
kommer enligt överenskommelse att hänvisas till Tina Lundin
08-508 458 24, intendent vid Örbyskolan.
Hälsningar,
Marie
söndag 28 november 2010
Marie sjuk-Klass 6A har vikarie
Hej.
Jag är fortsatt sjuk så klassen kommer att ha vikarie veckan som kommer.
De inbokade utvecklingssamtalen måste jag dessvärre ställa in
och vi boka nya tidigare lite längre fram.
Hälsningar,
Marie
Jag är fortsatt sjuk så klassen kommer att ha vikarie veckan som kommer.
De inbokade utvecklingssamtalen måste jag dessvärre ställa in
och vi boka nya tidigare lite längre fram.
Hälsningar,
Marie
fredag 26 november 2010
torsdag 25 november 2010
Läxa spanska v.48
Hola!
Läxa till nästa vecka: Klockan
obs! Timmen står alltid först på spanska
(klockan är ett och en halvtimme = halv två)
Alla klockslag med ett står verbet i ental (es)
Resten av alla klockslag, från två och uppåt, står verbet i flertal (son)
Es la una- klockan är ett
es la una y cuarto - klockan är kvart över ett
es la una y media - klockan är halv två
es la una menos cuarto - klockan är kvart i ett
Son las dos - Klockan är två
Son las dos y cuarto - Klockan är kvart över två
Son las dos y media - Klockan är halv tre
Son las dos y cuarto - klockan är kvart i två
Son las tres - Klockan är tre
etc.
Saludos Karin och Mercedes
Läxa till nästa vecka: Klockan
obs! Timmen står alltid först på spanska
(klockan är ett och en halvtimme = halv två)
Alla klockslag med ett står verbet i ental (es)
Resten av alla klockslag, från två och uppåt, står verbet i flertal (son)
Es la una- klockan är ett
es la una y cuarto - klockan är kvart över ett
es la una y media - klockan är halv två
es la una menos cuarto - klockan är kvart i ett
Son las dos - Klockan är två
Son las dos y cuarto - Klockan är kvart över två
Son las dos y media - Klockan är halv tre
Son las dos y cuarto - klockan är kvart i två
Son las tres - Klockan är tre
etc.
Saludos Karin och Mercedes
tisdag 23 november 2010
Engelska glosor till 30 november
Se sid 136 - 137 textbook
churchyard - kyrkogård
large - stor, bred
he who - den som
draw - dra
in vain - förgäves
no matter how hard - hur hårt de än
forgotten - glömt
difficulty - svårighet
knew - visste, förstod
fell - föll
kneel - knäböja
you were brought - du fördes
churchyard - kyrkogård
large - stor, bred
he who - den som
draw - dra
in vain - förgäves
no matter how hard - hur hårt de än
forgotten - glömt
difficulty - svårighet
knew - visste, förstod
fell - föll
kneel - knäböja
you were brought - du fördes
måndag 22 november 2010
Läxa i svenska v. 47
Läxa:
Veckans läxa i svenska är att läsa det upp kopierade häftet
och svara skriftligt på frågorna i häftet.
Det är rätt otäckt och handlar om mord ...
Marie
Veckans läxa i svenska är att läsa det upp kopierade häftet
och svara skriftligt på frågorna i häftet.
Det är rätt otäckt och handlar om mord ...
Marie
Veckobrev v. 47 2010
Veckobrev. V 47 Örbyskolan klass 6A
Hej igen!
Jag har haft lite datorproblem i söndags, men nu verkar allt fungera igen.
Ledsen att detta kom in så sent.
Många tyckte om origami och har även fortsatt hemma med detta, men det var inte helt enkelt i början. Nu kan de flesta göra både flygplan och tranor.
Eleverna har börjat läsa om länderna Turkiet, Indien och Kina.
Vi har börjat bekanta oss med världsreligionerna hinduism och kommer snart in på buddism. Inom kort kommer vi att börja arbeta med olika djur i Asien.
Eleverna uppmuntras läsa tidningarna och ska ta med sig varsin tidningsartikel som handlar om något land i Asien. De ska kunna berätta i helklass med egna ord vad artikeln handlar om.
Flera elever har glömt att lämna in sitt bokreferat i fredags. Lämna in snarast.
Målen i religion år 6 är bl a:
Eleverna ska kunna redogöra för grundgraden och berätta om likheter och skillnader i de fem världsreligionerna.
Eleverna ska känna till något om hur olika religioner påverkat samhälle och kultur.
Måndagen den 6/12 kommer eleverna att få göra ett prov om hinduism och buddism.
De kommer att få använda sina egna anteckningar med stödord och tankekartor.
Målen i geografi år 6 är bl a:
Eleverna ska kunna känna till några länder, städer, vattendrag och bergskedjor i de olika världsdelarna.
Eleverna ska kunna använda en kartbok för att tillgodogöra sig relevanta fakta och platser och geografiska företeelser.
Vi har haft geografiprov om Asien som bestod av flera delar. De elever som ej klarade alla delarna kommer att få göra vissa delar onsdagen den 1/12.
Utvecklingssamtalen:
Vänligen fyll i önskemålen på samtalslistan så fort som möjligt och lämna in den till mig. De flesta lärarna har skrivit omdömen och eleverna kommer att få hem dem innan utvecklingssamtalet.
Läxa:
Veckans läxa i svenska är att läsa det upp kopierade häftet och svara skriftligt på frågorna i häftet.
Viktiga datum:
1/12 omprov geografi om Asien
6/12 prov för alla om hinduismen och buddismen. Hjälpmedel:Anteckningsboken
6/12 vaccination kl. 13.00. OBS! Alla elever måste ha med sig den underskrivna lappen.
10/12 samt 13/12 ska alla elever i mindre grupper dramatisera utifrån högläsningsboken ”Anne Franks dagbok”. Eleverna ska gestalta hur det är att vara jude under 2:a världskriget, om pubertetens inverkan på Anne då en liten flicka blir tonåring med olika tankar och känslor.
Aktuellt vecka 47
-----------------------------------------
måndag 08.00-14.00
Slöjd
SV
SO
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk Bäckahagen
SV
NO
EN
------------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
Ma
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.50
B-språk Bäckahagen
Idrott
SV
BILD
EN
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
Sv
MA
SO
Idrott
Hej igen!
Jag har haft lite datorproblem i söndags, men nu verkar allt fungera igen.
Ledsen att detta kom in så sent.
Många tyckte om origami och har även fortsatt hemma med detta, men det var inte helt enkelt i början. Nu kan de flesta göra både flygplan och tranor.
Eleverna har börjat läsa om länderna Turkiet, Indien och Kina.
Vi har börjat bekanta oss med världsreligionerna hinduism och kommer snart in på buddism. Inom kort kommer vi att börja arbeta med olika djur i Asien.
Eleverna uppmuntras läsa tidningarna och ska ta med sig varsin tidningsartikel som handlar om något land i Asien. De ska kunna berätta i helklass med egna ord vad artikeln handlar om.
Flera elever har glömt att lämna in sitt bokreferat i fredags. Lämna in snarast.
Målen i religion år 6 är bl a:
Eleverna ska kunna redogöra för grundgraden och berätta om likheter och skillnader i de fem världsreligionerna.
Eleverna ska känna till något om hur olika religioner påverkat samhälle och kultur.
Måndagen den 6/12 kommer eleverna att få göra ett prov om hinduism och buddism.
De kommer att få använda sina egna anteckningar med stödord och tankekartor.
Målen i geografi år 6 är bl a:
Eleverna ska kunna känna till några länder, städer, vattendrag och bergskedjor i de olika världsdelarna.
Eleverna ska kunna använda en kartbok för att tillgodogöra sig relevanta fakta och platser och geografiska företeelser.
Vi har haft geografiprov om Asien som bestod av flera delar. De elever som ej klarade alla delarna kommer att få göra vissa delar onsdagen den 1/12.
Utvecklingssamtalen:
Vänligen fyll i önskemålen på samtalslistan så fort som möjligt och lämna in den till mig. De flesta lärarna har skrivit omdömen och eleverna kommer att få hem dem innan utvecklingssamtalet.
Läxa:
Veckans läxa i svenska är att läsa det upp kopierade häftet och svara skriftligt på frågorna i häftet.
Viktiga datum:
1/12 omprov geografi om Asien
6/12 prov för alla om hinduismen och buddismen. Hjälpmedel:Anteckningsboken
6/12 vaccination kl. 13.00. OBS! Alla elever måste ha med sig den underskrivna lappen.
10/12 samt 13/12 ska alla elever i mindre grupper dramatisera utifrån högläsningsboken ”Anne Franks dagbok”. Eleverna ska gestalta hur det är att vara jude under 2:a världskriget, om pubertetens inverkan på Anne då en liten flicka blir tonåring med olika tankar och känslor.
Aktuellt vecka 47
-----------------------------------------
måndag 08.00-14.00
Slöjd
SV
SO
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk Bäckahagen
SV
NO
EN
------------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
Ma
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.50
B-språk Bäckahagen
Idrott
SV
BILD
EN
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
Sv
MA
SO
Idrott
fredag 19 november 2010
Läxa spanska v.47
Läxa spanska v.47
Hej!
Läxa till nästa vecka är två uppgifter. Dels några få possessiva pronomen:
mi - min, mitt
mis - mina
tu - din, ditt
tus - dina
su - hans, hennes, sin, sitt
sus - hans, hennes, sina
Dels ska de göra ett släktträd. Förra veckan hade vi familjeorden i läxa och nu vi vill vi att de ritar upp ett träd med sina närmaste släktingar (föräldrar, syskon, mor- och farföräldrar, kusiner, föräldrars syskon, etc). Skriv en mening på spanska under varje bild ex. mi padre se llama Peter - min pappa heter Peter, mis abuelos se llaman Bengt y Anja - mina morföräldrar heter Bengt och Anja.
mvh Karin och Mercedes
Hej!
Läxa till nästa vecka är två uppgifter. Dels några få possessiva pronomen:
mi - min, mitt
mis - mina
tu - din, ditt
tus - dina
su - hans, hennes, sin, sitt
sus - hans, hennes, sina
Dels ska de göra ett släktträd. Förra veckan hade vi familjeorden i läxa och nu vi vill vi att de ritar upp ett träd med sina närmaste släktingar (föräldrar, syskon, mor- och farföräldrar, kusiner, föräldrars syskon, etc). Skriv en mening på spanska under varje bild ex. mi padre se llama Peter - min pappa heter Peter, mis abuelos se llaman Bengt y Anja - mina morföräldrar heter Bengt och Anja.
mvh Karin och Mercedes
tisdag 16 november 2010
Engelska glosor till tisdag 23 november
Sid 136 i textbook:
sword - svärd
long ago - för länge sedan
wise - vis
whose - vars
tell the future - förutsäga framtiden
worried - bekymrad, orolig
a safe place - en säker plats
without anyone knowing - utan att någon visste
fought for (fight) - stred om
rule - härska, regera
enjoy life - njuta av livet
arrange - arrangera, ordna
Mvh
Olle
sword - svärd
long ago - för länge sedan
wise - vis
whose - vars
tell the future - förutsäga framtiden
worried - bekymrad, orolig
a safe place - en säker plats
without anyone knowing - utan att någon visste
fought for (fight) - stred om
rule - härska, regera
enjoy life - njuta av livet
arrange - arrangera, ordna
Mvh
Olle
Blottare i Örbyområdet
En blottare, sittande i en liten röd bil, har vid ett par tillfällen i förra veckan ofredat elever från Sjöängens skola och Örbyskolan. Detta skedde , på Örbysidan, i närheten av gångbron mellan de båda skolorna. Polisanmälan är gjord och Söderortspolisen är informerad via vår kontaktpolis.
Om ni uppmärksammat något som kan vara av intresse för polisen, kontakta dem på telefon 114 14.
Skolledningen
Örbyskolan
Om ni uppmärksammat något som kan vara av intresse för polisen, kontakta dem på telefon 114 14.
Skolledningen
Örbyskolan
söndag 14 november 2010
Läxa v. 46
Läxan består i att lära sig de vi har förprickat i elevernas geografiböcker
inför det kommande provet på fredag.
Lycka till!
Marie
inför det kommande provet på fredag.
Lycka till!
Marie
Veckobrev .v 46 2010
Veckobrev. V 46 Örbyskolan klass 6A
Hej!
Alla verkar ha haft ett skönt höstlov!
Jag har börjat läsa ”Annes Franks Dagbok” som högläsningsbok och eleverna arbetar med pronomen och adverb samt fortsätter skriva på sina deckare. Eleverna har byggt elektromagneter och vi har fortsatt med geografi (Asien).
Fr om nu på måndag den 15/11 kommer Martin att arbeta som i resurs i klassen under fm, se information som eleverna fick hem i fredags. Eleverna har även fått hem vaccinationsinformation.
Nu till veckan kommer vi att pröva på konsten att vika papper till tredimensionella objekt, origami. Ordet betyder ”vika papper ” och är japansk papperskonst.
Japanska orden oru=att vika, kami=papper
Vi ska göra högklassiga pappersflygplan och vi kommer vi ha flygplanstävling. Hur ska man vika ett flygplan med hjälp av ett A4 papper?
Smygtitta gärna på länken nedan:
http://www.youtube.com/watch?v=y3_VMPkzI8A&feature=related
En av de mer kända origamifigurerna är tranan, orizuru. Att vika tusen origamitranor och fästa ihop dem med en tråd kallas för senbazuru.
Enligt en legend slår ens innersta önskan in om man viker tusen papperstranor.
Jag kommer snart att skicka hem en lista där ni kan skriva önskemål om samtalstider.
Aktuellt vecka 46
måndag 08.00-14.00
Slöjd
SV
SO
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk Bäckahagen
SV
NO
EN
------------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
Ma
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.50
B-språk Bäckahagen
Idrott
SV
BILD
EN
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV-Inlämning av bokreferat
Geografiprov (världsdelar, hav, länder, städer, floder,bergskedjor i Asien)
MA
SO
Idrott
Hej!
Alla verkar ha haft ett skönt höstlov!
Jag har börjat läsa ”Annes Franks Dagbok” som högläsningsbok och eleverna arbetar med pronomen och adverb samt fortsätter skriva på sina deckare. Eleverna har byggt elektromagneter och vi har fortsatt med geografi (Asien).
Fr om nu på måndag den 15/11 kommer Martin att arbeta som i resurs i klassen under fm, se information som eleverna fick hem i fredags. Eleverna har även fått hem vaccinationsinformation.
Nu till veckan kommer vi att pröva på konsten att vika papper till tredimensionella objekt, origami. Ordet betyder ”vika papper ” och är japansk papperskonst.
Japanska orden oru=att vika, kami=papper
Vi ska göra högklassiga pappersflygplan och vi kommer vi ha flygplanstävling. Hur ska man vika ett flygplan med hjälp av ett A4 papper?
Smygtitta gärna på länken nedan:
http://www.youtube.com/watch?v=y3_VMPkzI8A&feature=related
En av de mer kända origamifigurerna är tranan, orizuru. Att vika tusen origamitranor och fästa ihop dem med en tråd kallas för senbazuru.
Enligt en legend slår ens innersta önskan in om man viker tusen papperstranor.
Jag kommer snart att skicka hem en lista där ni kan skriva önskemål om samtalstider.
Aktuellt vecka 46
måndag 08.00-14.00
Slöjd
SV
SO
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk Bäckahagen
SV
NO
EN
------------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
Ma
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.50
B-språk Bäckahagen
Idrott
SV
BILD
EN
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV-Inlämning av bokreferat
Geografiprov (världsdelar, hav, länder, städer, floder,bergskedjor i Asien)
MA
SO
Idrott
fredag 12 november 2010
Geografiprov del 2 19/11
Länder och huvudstäder som de ska kunna:
Turkiet-Ankara
Cypern-Nicosia
Libanon-Beirut
Israel-Jerusamlem
Syrien-Damaskus
Irak-Bagdad
Saudi-Arabien-Riyadh
Iran-Teheran
Afghanistan-Kabul
Indien-New Delhi
Nepal-Katmandu
Mongoliet-Ulan Bator
Kina-Beijing (Peking)
Thailand-Bangkok
Vietnam-Hanoi
Indonesien-Jakarta
Japan-Tokyo
Mycket viktigt att boken ligger i elevernas skolväskor för vi arbetar med dem i skolan men de måste även ta hem dem varje dag för att kunna läsa på inför provet.
Många kan mycket redan nu, andra behöver träna lite extra.
De elever som av olika skäl ej gjort klart s. 20,21,23 måste ta hem och göra klart vid tillfälle, men det behövs ej göras klart nästa vecka då det är viktigare att koncentrera sig på det som provet består av.
Lycka till!
Marie
Dessa ska vara förprickade i elevernas böcker.
Turkiet-Ankara
Cypern-Nicosia
Libanon-Beirut
Israel-Jerusamlem
Syrien-Damaskus
Irak-Bagdad
Saudi-Arabien-Riyadh
Iran-Teheran
Afghanistan-Kabul
Indien-New Delhi
Nepal-Katmandu
Mongoliet-Ulan Bator
Kina-Beijing (Peking)
Thailand-Bangkok
Vietnam-Hanoi
Indonesien-Jakarta
Japan-Tokyo
Mycket viktigt att boken ligger i elevernas skolväskor för vi arbetar med dem i skolan men de måste även ta hem dem varje dag för att kunna läsa på inför provet.
Många kan mycket redan nu, andra behöver träna lite extra.
De elever som av olika skäl ej gjort klart s. 20,21,23 måste ta hem och göra klart vid tillfälle, men det behövs ej göras klart nästa vecka då det är viktigare att koncentrera sig på det som provet består av.
Lycka till!
Marie
Dessa ska vara förprickade i elevernas böcker.
Geografiprovet del 1 den 19/11
Hej.
Idag kommer eleverna att ta hem sina geografiarbetsböcker.
Dessa måste tillbaka till skolan måndag, så att vi kan fortsätta att arbeta i dem.
Följande ska eleverna kunna inför provet och det är förprickat i deras böcker:
Ishavet
Japanska havet
Stilla havet
Bengaliska viken
Indiska Oceanen
Arabiska havet
Röda havet
Medelhavet
Svarta havet
Suezkanalen
Kaspiska havet
Eufrat
Tigris
Chang Jiang
Huang He
Filippinerna
Arabiska halvön
Cypern
Uralbergen
Himalaya
Mount Everest
Gobiöknen
Idag kommer eleverna att ta hem sina geografiarbetsböcker.
Dessa måste tillbaka till skolan måndag, så att vi kan fortsätta att arbeta i dem.
Följande ska eleverna kunna inför provet och det är förprickat i deras böcker:
Ishavet
Japanska havet
Stilla havet
Bengaliska viken
Indiska Oceanen
Arabiska havet
Röda havet
Medelhavet
Svarta havet
Suezkanalen
Kaspiska havet
Eufrat
Tigris
Chang Jiang
Huang He
Filippinerna
Arabiska halvön
Cypern
Uralbergen
Himalaya
Mount Everest
Gobiöknen
torsdag 11 november 2010
Tre tjejer i 6a vann!
Grattis Corinne, Celine och Elin
som vann 1:a pris i mattetävlingen under Elevens Val-veckan
för år 4-6.
Rola kommer förbi med pris.
Hälsn.
Marie
som vann 1:a pris i mattetävlingen under Elevens Val-veckan
för år 4-6.
Rola kommer förbi med pris.
Hälsn.
Marie
Läxa spanska v.46
Läxa i spanska är övn.1 på s.40
Här kommer orden att kunna skriva och säga:
La abuela habla - farmor pratar
El abuelo pesca - farfar fiskar
El padre pesca - pappa fiskar
la madre toma el sol - mammam solar
el hermano habla - brodern pratar
la hermana nada - systern simmar
el primo mira los barcos - kusinen (kille) tittar på båtarna
la prima busca conchas - kusinen (tjej) letar snäckor
el tío escucha música -farbroderna lyssnar på musik
la tía compra un helado - fastern löper en glass
mvh Karin och Mercedes
Här kommer orden att kunna skriva och säga:
La abuela habla - farmor pratar
El abuelo pesca - farfar fiskar
El padre pesca - pappa fiskar
la madre toma el sol - mammam solar
el hermano habla - brodern pratar
la hermana nada - systern simmar
el primo mira los barcos - kusinen (kille) tittar på båtarna
la prima busca conchas - kusinen (tjej) letar snäckor
el tío escucha música -farbroderna lyssnar på musik
la tía compra un helado - fastern löper en glass
mvh Karin och Mercedes
onsdag 10 november 2010
Geografiprov fredagen den 19/11
Hej igen.
Den 19/11 ska bokreferatet lämnas in och den 19/11 kommer eleverna att
få göra ett geografiprov. Vi har arbetat med detta under skoltid.
Provet kommer att bestå av:
Världsdelarna
Haven
Länder och städer i Asien
Att använda kartboken för att ta reda på fakta
Imorgon fredag kommer de att få hem uppgifter/geografiboken att träna på inför provet.
Hälsningar
Marie
Den 19/11 ska bokreferatet lämnas in och den 19/11 kommer eleverna att
få göra ett geografiprov. Vi har arbetat med detta under skoltid.
Provet kommer att bestå av:
Världsdelarna
Haven
Länder och städer i Asien
Att använda kartboken för att ta reda på fakta
Imorgon fredag kommer de att få hem uppgifter/geografiboken att träna på inför provet.
Hälsningar
Marie
Vaccination för 6a den 6/12 kl. 13.00-14.00
Hej.
Idag kommer eleverna att få hem en folder med information och medgivande som ska lämnas till skolsköterskan vid vaccinationstillfället.
Det blir måndagen den 6/12 kl. 13.00-14.00.
Hälsningar,
Marie
Idag kommer eleverna att få hem en folder med information och medgivande som ska lämnas till skolsköterskan vid vaccinationstillfället.
Det blir måndagen den 6/12 kl. 13.00-14.00.
Hälsningar,
Marie
torsdag 28 oktober 2010
Spanskprov för Mercedes grupp
Spanskprov för Mercedes grupp tis 9/11
Obs! Mercedes grupp har prov tis 9/11 istället för idag 28/11. Vad ni ska läsa på står tidigare här på bloggen.
mvh Mercedes
Obs! Mercedes grupp har prov tis 9/11 istället för idag 28/11. Vad ni ska läsa på står tidigare här på bloggen.
mvh Mercedes
onsdag 27 oktober 2010
Inga läxor från mig över höstlovet
Hej igen.
Jag kommer ej att ge några läxor över lovet.
Inlämning av bokreferatet är 19/11 och det ska vara en ny bok de skriver om,
inte någon de läste förra månaden.
Jag vill att de ska läsa och det är också en del av denna läxa.
Hälsn.
Marie
Jag kommer ej att ge några läxor över lovet.
Inlämning av bokreferatet är 19/11 och det ska vara en ny bok de skriver om,
inte någon de läste förra månaden.
Jag vill att de ska läsa och det är också en del av denna läxa.
Hälsn.
Marie
Skoldisco imorgon kväll kl. 18.30
Sista chansen att köpa biljetter är under lunchrasten imorgon.
Marie
Marie
Frivillig sovmorgon fredag 29/10 kl. 08.00-09.00
Hej.
Idag hade vi klassråd och vi pratade bl a om discokvällen..
Örbyskolan har bestämt att de elever som önskar sovmorgon
på fredag börjar skolan kl. 09.00.
Jag är i klassrummet och arbetar med de elever som kommer kl. 08.00 eller 08.30.
Varje elev vill även ta med sig en ljuslykta eller ljus hemifrån, så vi kan ha det lite mysigt under fredagen innan lovet.
Vi bestämde att de som vill klär ut sig och det är frivilligt.
Imorgon ville eleverna även pynta lite inne i klassrummet, så har man spindlar hemma får man gärna med dem (dock ej riktiga :)
Marie
Idag hade vi klassråd och vi pratade bl a om discokvällen..
Örbyskolan har bestämt att de elever som önskar sovmorgon
på fredag börjar skolan kl. 09.00.
Jag är i klassrummet och arbetar med de elever som kommer kl. 08.00 eller 08.30.
Varje elev vill även ta med sig en ljuslykta eller ljus hemifrån, så vi kan ha det lite mysigt under fredagen innan lovet.
Vi bestämde att de som vill klär ut sig och det är frivilligt.
Imorgon ville eleverna även pynta lite inne i klassrummet, så har man spindlar hemma får man gärna med dem (dock ej riktiga :)
Marie
Engelska glosor till tisd. 16 nov. v.46.
When are you going to have your hair cut? - När ska du klippa håret?
perhaps - kanske
you won´t - du kommer inte att göra det
as usual - som vanligt
right back to - ända tillbaka till
mashed potatoes - potatismos
dessert - dessert, efterrätt
Thank you for inviting me - Tack för inbjudan
I hope you don´t mind me asking - Jag hoppas du inte tar illa upp om jag frågar
How come - Hur kommer det sig att
they got married - dom gifte sig
maybe - kanske
Mvh
Olle
perhaps - kanske
you won´t - du kommer inte att göra det
as usual - som vanligt
right back to - ända tillbaka till
mashed potatoes - potatismos
dessert - dessert, efterrätt
Thank you for inviting me - Tack för inbjudan
I hope you don´t mind me asking - Jag hoppas du inte tar illa upp om jag frågar
How come - Hur kommer det sig att
they got married - dom gifte sig
maybe - kanske
Mvh
Olle
måndag 25 oktober 2010
Matematik
Hej!
Den här veckan börjar vi arbeta med geometri och lägenheterna. Alla elever behöver en Ikea-katalog och eventuella andra kataloger/reklamblad med inredning. Vi kommer att arbeta med det här i två veckor. Den här veckan och veckan efter lovet. Efter det kommer vi att så smått börja arbeta med pepparkakshusen som kommer att visas upp vecka 50 (mer information om det kommer senare).
Jag har utmanat klassen i ett spel som vi kommer att spela mot slutet av terminen. Det heter delar av hela och det går bra att träna på om man känner sig osäker. Eleverna får ett pris av mig om de vinner och de ska ge mig något om jag vinner. Det ska bli kul!
Hälsningar Kristin
Den här veckan börjar vi arbeta med geometri och lägenheterna. Alla elever behöver en Ikea-katalog och eventuella andra kataloger/reklamblad med inredning. Vi kommer att arbeta med det här i två veckor. Den här veckan och veckan efter lovet. Efter det kommer vi att så smått börja arbeta med pepparkakshusen som kommer att visas upp vecka 50 (mer information om det kommer senare).
Jag har utmanat klassen i ett spel som vi kommer att spela mot slutet av terminen. Det heter delar av hela och det går bra att träna på om man känner sig osäker. Eleverna får ett pris av mig om de vinner och de ska ge mig något om jag vinner. Det ska bli kul!
Hälsningar Kristin
lördag 23 oktober 2010
Veckobrev v. 42 2010
Veckobrev v. 42 6A Örbyskolan
Hej igen!
Eleverna har börjat skriva egna deckare och tränat att bearbeta sina texter själv och tillsammans med andra. De har även gjort experiment om magnetism samt arbetat vidare med geografi. Först är det lite repetition om Europa.
Nästa högläsningsbok efter höstlovet blir ”Anne Franks Dagbok”.
Några mål i geografi år 6:
Eleverna ska känna till några länder, städer, vattendra och bergskedjor i de olika världsdelarna.
De ska även kunna använda en kartbok för att tillgodogöra sig relevanta fakta om platser och geografiska företeelser.
Några mål i svenska år 6
LUS 18a (bokslukarfasen):
Eleverna väljer böcker främst för att tillfredsställa läslusten och typiskt är en smalhet i genre – eller bokval.
De uppskattar den enkla strukturen i en välbekant genre/serie, dvs där de har förförståelse i upplägg och skildring. Att sugas med och känna lust, spänning, glädje, sorg och viss igenkänning vid läsningen; att läsa för att uppleva och bli underhållen; att läsa avsevärt mer på sin fritid än vad man gör i skolan. Det ett bekvämt lässätt och de flesta stannar länge, ända tills något eller någon driver
dem vidare.
Skriva:
Eleverna ska kunna bearbeta sina texter utifrån egen värdering och andras råd.
Eleverna ska kunna använda de vanligaste reglerna för skriftspråket och de vanligaste reglerna för stavning.
Viktiga datum:
Höstlov v. 44
Inlämning av bokreferat 19/11
Geografiprov 19/11
Trevlig helg!
Marie
Aktuellt vecka 43
-----------------------------------------
måndag 08.00-14.00
Slöjd
SV
SO
Tjejsnack med Christina och Linda
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk Bäckahagen
SV
NO
EN
------------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
Ma
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.50
B-språk Bäckahagen
Idrott
SV
BILD
EN
Disco i skolans matsal. Förköp av biljetter.
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV-Inlämning av skrivläxan
NO
MA
SO
Idrott
Höstlov v.44
Hej igen!
Eleverna har börjat skriva egna deckare och tränat att bearbeta sina texter själv och tillsammans med andra. De har även gjort experiment om magnetism samt arbetat vidare med geografi. Först är det lite repetition om Europa.
Nästa högläsningsbok efter höstlovet blir ”Anne Franks Dagbok”.
Några mål i geografi år 6:
Eleverna ska känna till några länder, städer, vattendra och bergskedjor i de olika världsdelarna.
De ska även kunna använda en kartbok för att tillgodogöra sig relevanta fakta om platser och geografiska företeelser.
Några mål i svenska år 6
LUS 18a (bokslukarfasen):
Eleverna väljer böcker främst för att tillfredsställa läslusten och typiskt är en smalhet i genre – eller bokval.
De uppskattar den enkla strukturen i en välbekant genre/serie, dvs där de har förförståelse i upplägg och skildring. Att sugas med och känna lust, spänning, glädje, sorg och viss igenkänning vid läsningen; att läsa för att uppleva och bli underhållen; att läsa avsevärt mer på sin fritid än vad man gör i skolan. Det ett bekvämt lässätt och de flesta stannar länge, ända tills något eller någon driver
dem vidare.
Skriva:
Eleverna ska kunna bearbeta sina texter utifrån egen värdering och andras råd.
Eleverna ska kunna använda de vanligaste reglerna för skriftspråket och de vanligaste reglerna för stavning.
Viktiga datum:
Höstlov v. 44
Inlämning av bokreferat 19/11
Geografiprov 19/11
Trevlig helg!
Marie
Aktuellt vecka 43
-----------------------------------------
måndag 08.00-14.00
Slöjd
SV
SO
Tjejsnack med Christina och Linda
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk Bäckahagen
SV
NO
EN
------------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
Ma
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.50
B-språk Bäckahagen
Idrott
SV
BILD
EN
Disco i skolans matsal. Förköp av biljetter.
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV-Inlämning av skrivläxan
NO
MA
SO
Idrott
Höstlov v.44
Läxor v. 42 2010
Hej.
Eleverna har en skrivläxa till fredag nästa vecka.
Det finns en färdig början och ett slut på berättelsen,
men resten ska de hitta på själva.
Vad har hänt och varför?
Du ska skriva minst en handskriven A4sida.
Du ska läsa igenom och bearbeta din text själv hemma innan inlämning till mig.
Gör gärna en tankekarta innan du börjar att skriva.
Tänk på att variera meningarna i längd,använd rörelseverb och var beskrivande.
Skriv med läslig handstil, fundera om det ska vara dubbelteckning eller inte, sätt ut stor bokstav vid ny mening och vid namn, talstreck när någon säger något på egen rad, sätt ut frågetecken, utropstecken, punkt, kommatecken m m,
Den andra läxan är att läsa en för åldern anpassad skönlitterär bok och skriva en sammanfattning (ett referat)om den. Ej Mangaböcker eller Kalle Ankapocket.
Man ska inte skriva av baksidan på boken, som någon elev sa till mig och man ska heller inte skriva vad man tycker om boken, utan bara en sammanfattning.
Eleverna har 4 veckor på sig. Inlämning senast den 19/11.
Lycka till!
Marie
Eleverna har en skrivläxa till fredag nästa vecka.
Det finns en färdig början och ett slut på berättelsen,
men resten ska de hitta på själva.
Vad har hänt och varför?
Du ska skriva minst en handskriven A4sida.
Du ska läsa igenom och bearbeta din text själv hemma innan inlämning till mig.
Gör gärna en tankekarta innan du börjar att skriva.
Tänk på att variera meningarna i längd,använd rörelseverb och var beskrivande.
Skriv med läslig handstil, fundera om det ska vara dubbelteckning eller inte, sätt ut stor bokstav vid ny mening och vid namn, talstreck när någon säger något på egen rad, sätt ut frågetecken, utropstecken, punkt, kommatecken m m,
Den andra läxan är att läsa en för åldern anpassad skönlitterär bok och skriva en sammanfattning (ett referat)om den. Ej Mangaböcker eller Kalle Ankapocket.
Man ska inte skriva av baksidan på boken, som någon elev sa till mig och man ska heller inte skriva vad man tycker om boken, utan bara en sammanfattning.
Eleverna har 4 veckor på sig. Inlämning senast den 19/11.
Lycka till!
Marie
onsdag 20 oktober 2010
Engelska glosor
Hej!
Här följer engelska glosor till tisdag 26 oktober v.43 (se sid135 i text book):
ate - åt
replied - svarade
nothing wrong with - inget fel på
heavy - tung
I´ve had it. - Jag har fått nog.
decide - besluta sig för
all round the world - runt om i världen
fair - rättvist
healthier - nyttigare, hälsosammare
they have a point - det ligger något i det de säger
after all - när allt kommer omkring
probably - förmodligen, antagligen
Mvh
Olle
Här följer engelska glosor till tisdag 26 oktober v.43 (se sid135 i text book):
ate - åt
replied - svarade
nothing wrong with - inget fel på
heavy - tung
I´ve had it. - Jag har fått nog.
decide - besluta sig för
all round the world - runt om i världen
fair - rättvist
healthier - nyttigare, hälsosammare
they have a point - det ligger något i det de säger
after all - när allt kommer omkring
probably - förmodligen, antagligen
Mvh
Olle
söndag 17 oktober 2010
Veckobrev v. 41 2010
Veckobrev v. 41 6A Örbyskolan
Hej igen.
Denna vecka så hade kompisstödjarna och jag sedan tidigare planerat att ha ”hemlig kompis” och det har väl gått sådär.
Det har kommit fram en hel del tråkigheter bland tjejerna i 6A. Skolsköterskan Christina och rektorn är informerade. Likabehandlingsteamet är inkopplat och man håller på med utredning för fullt. Intervjuer har påbörjats med var och en och det fortsätter nästa vecka nere hos skolsköterskan.
Eleverna har sedan tidigare bestämda plaster inne i klassrummet och bestämda platser i matledet och kommer fr om nu även att ha bestämda platser vid våra bord i matsalen. Jag bestämmer var eleverna ska sitta.
Under veckan har vi arbetat med puberteten och pratat om beroendeframkallande medel såsom alkohol och lösningsmedel. Vi har även diskuterat miljökatastrofen i Ungern samt genomfört experiment där eleverna fick mäta magnetism.
Eleverna har arbetat med geografi samt hur man lär sig att bli en bättre skribent. Vi kommer att fokusera på skrivandet nästa vecka.
Under bildlektionen har eleverna fått träna sig att jobba med blyertspennan.
Brandlarmet gick i fredags och det var en tv som hade gått sönder i småskolan. Larmen måste tas på allvar av alla. Ni måste snabbt ta er till fotbollsplanen och ställa upp er klassvis så att vi vuxna kan räkna in er.
Veckans läxa är att läsa några kopierade sidor ur Kamratposten och fråga hemma hur det var när mamma/pappa blev tonåring.
På måndag kommer Mauritz tillbaka.
Välkommen tillbaka!
Viktiga datum:
18/10 Eleverna slutar tidigare, kl. 13.00 och får en hemuppgift som ska göras hemma. Inlämning dagen efter.
v.44 Höstlov för eleverna (lärarna arbetar)
Utvecklingssamtalen ligger preliminärt v. 48-50.
Trevlig helg!
Marie
Aktuellt vecka 42
-----------------------------------------
måndag 08.00-13.00(Eleverna slutar tidigare)
Slöjd
SV
SO
NO-hemuppgift då de slutar tidigare
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk i Bäckahagen
NO- inl. av hemuppgift från gårdagen
SV
En
-----------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
MA
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.40
B-språk i Bäckahagen
Idrott
SV
Bild
En
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV
MA
SO
Idrott
Hej igen.
Denna vecka så hade kompisstödjarna och jag sedan tidigare planerat att ha ”hemlig kompis” och det har väl gått sådär.
Det har kommit fram en hel del tråkigheter bland tjejerna i 6A. Skolsköterskan Christina och rektorn är informerade. Likabehandlingsteamet är inkopplat och man håller på med utredning för fullt. Intervjuer har påbörjats med var och en och det fortsätter nästa vecka nere hos skolsköterskan.
Eleverna har sedan tidigare bestämda plaster inne i klassrummet och bestämda platser i matledet och kommer fr om nu även att ha bestämda platser vid våra bord i matsalen. Jag bestämmer var eleverna ska sitta.
Under veckan har vi arbetat med puberteten och pratat om beroendeframkallande medel såsom alkohol och lösningsmedel. Vi har även diskuterat miljökatastrofen i Ungern samt genomfört experiment där eleverna fick mäta magnetism.
Eleverna har arbetat med geografi samt hur man lär sig att bli en bättre skribent. Vi kommer att fokusera på skrivandet nästa vecka.
Under bildlektionen har eleverna fått träna sig att jobba med blyertspennan.
Brandlarmet gick i fredags och det var en tv som hade gått sönder i småskolan. Larmen måste tas på allvar av alla. Ni måste snabbt ta er till fotbollsplanen och ställa upp er klassvis så att vi vuxna kan räkna in er.
Veckans läxa är att läsa några kopierade sidor ur Kamratposten och fråga hemma hur det var när mamma/pappa blev tonåring.
På måndag kommer Mauritz tillbaka.
Välkommen tillbaka!
Viktiga datum:
18/10 Eleverna slutar tidigare, kl. 13.00 och får en hemuppgift som ska göras hemma. Inlämning dagen efter.
v.44 Höstlov för eleverna (lärarna arbetar)
Utvecklingssamtalen ligger preliminärt v. 48-50.
Trevlig helg!
Marie
Aktuellt vecka 42
-----------------------------------------
måndag 08.00-13.00(Eleverna slutar tidigare)
Slöjd
SV
SO
NO-hemuppgift då de slutar tidigare
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk i Bäckahagen
NO- inl. av hemuppgift från gårdagen
SV
En
-----------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
MA
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.40
B-språk i Bäckahagen
Idrott
SV
Bild
En
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV
MA
SO
Idrott
lördag 16 oktober 2010
Läxa v. 41 2010
Hej.
Veckans läxa från mig är några kopierade sidor ur den nyaste
Kamratposten. De handlar om puberteten.
Läxan är att läsa det kopierade häftet,
fundera över hur du själv känner det
samt prata hemma med mamma eller pappa
om hur de upplevde puberteten.
Hälsningar,
Marie
Veckans läxa från mig är några kopierade sidor ur den nyaste
Kamratposten. De handlar om puberteten.
Läxan är att läsa det kopierade häftet,
fundera över hur du själv känner det
samt prata hemma med mamma eller pappa
om hur de upplevde puberteten.
Hälsningar,
Marie
torsdag 14 oktober 2010
spanska v.42-43
Hej!
Nästa vecka, v.42 kommer Karins grupp ha prov i spanska på kap 1-4. Mercedes grupp tittar på film. Veckan efter är det tvärtom, Karins grupp tittar på film och Mercedes grupp har prov. Proven ligger på torsdag, samma dag som läxan normalt gör. Alltså är det ingen ny läxa de kommande veckorna, utan repetera det vi gjort tidigare. Alla tidigare läxor finns här på bloggen.
Att kunna är det vi haft i läxa:
-hälsningsfraser
- kunna fråga vad någon heter och var man bor och svara på detta
-räkneorden 1-20
- klassrumsord
- verben tener, vivir, estar
mvh Karin och Mercedes
Nästa vecka, v.42 kommer Karins grupp ha prov i spanska på kap 1-4. Mercedes grupp tittar på film. Veckan efter är det tvärtom, Karins grupp tittar på film och Mercedes grupp har prov. Proven ligger på torsdag, samma dag som läxan normalt gör. Alltså är det ingen ny läxa de kommande veckorna, utan repetera det vi gjort tidigare. Alla tidigare läxor finns här på bloggen.
Att kunna är det vi haft i läxa:
-hälsningsfraser
- kunna fråga vad någon heter och var man bor och svara på detta
-räkneorden 1-20
- klassrumsord
- verben tener, vivir, estar
mvh Karin och Mercedes
onsdag 13 oktober 2010
tisdag 12 oktober 2010
Skriftliga omdömen har påbörjats i 6A
Hej.
Idag har jag berättat att arbetet med de skriftliga omdömena har påbörjats i
bland annat samhällskunskap och svenska.
Jag har haft samtal med var och en framför allt när det gäller
läxläsningen och för vems skull den är till för.
Det är viktigt för eleverna att det finns läxrutiner i hemmet.
Däremot kan de se ut olika för olika elever beroende på träningar, dela rum med syskon, man bor ibland hos mamma ibland hos pappa m m.
Jag har även varit tydlig till de elever som i nuläget känns osäkra för att nå t e x läsmålet i svenska LUS 18a (bokslukarfasen).
Det kan bero på flera faktorer, men oftast beror det på att de inte läser tillräckligt mycket i hemmet och inte heller har en bok när vi ska läsa under skoltid. Det är hög tid att ta tag i det nu, även om man har hela år 6 på sig att uppnå målet. Eleverna ska läsa skönlitteratur, gärna en kvart om dagen i hemmet.
Snart kommer eleverna att få en läxa där de ska läsa en bok och sedan redovisa handlingen.
Det är även viktigt att eleverna prövar olika studietekniker för att hitta det som passar dem bäst. Eleverna ska få hemuppgifter som de kan klara av på egen hand, men stöd från er föräldrar kan underlätta.
Hälsningar
Marie
Idag har jag berättat att arbetet med de skriftliga omdömena har påbörjats i
bland annat samhällskunskap och svenska.
Jag har haft samtal med var och en framför allt när det gäller
läxläsningen och för vems skull den är till för.
Det är viktigt för eleverna att det finns läxrutiner i hemmet.
Däremot kan de se ut olika för olika elever beroende på träningar, dela rum med syskon, man bor ibland hos mamma ibland hos pappa m m.
Jag har även varit tydlig till de elever som i nuläget känns osäkra för att nå t e x läsmålet i svenska LUS 18a (bokslukarfasen).
Det kan bero på flera faktorer, men oftast beror det på att de inte läser tillräckligt mycket i hemmet och inte heller har en bok när vi ska läsa under skoltid. Det är hög tid att ta tag i det nu, även om man har hela år 6 på sig att uppnå målet. Eleverna ska läsa skönlitteratur, gärna en kvart om dagen i hemmet.
Snart kommer eleverna att få en läxa där de ska läsa en bok och sedan redovisa handlingen.
Det är även viktigt att eleverna prövar olika studietekniker för att hitta det som passar dem bäst. Eleverna ska få hemuppgifter som de kan klara av på egen hand, men stöd från er föräldrar kan underlätta.
Hälsningar
Marie
söndag 10 oktober 2010
Veckobrev v. 40 2010
Veckobrev v. 40 6A Örbyskolan
Hej igen.
Eleverna har bildat egna partier och gjort partiprogram. De har haft föredrag samt debatterat mot varandra. De har varit mycket duktiga och ville gärna debattera mera.
Nu har halva terminen gått och snart stundar ett välförtjänt höstlov (v.44)
Följande lokala mål har varit i fokus:
Sociala mål:
Kunna sitta bredvid och arbeta med vem som helst i klassen.
Samarbeta och bidra vid grupparbeten.
Ta ansvar för sina handlingar.
Ta ansvar för att passa tiderna.
Ta ansvar för sina läxor.
Följa skolans regler.
Använda tiden i skolan effektivt.
Kunna tala inför en stor grupp.
Kunna diskutera och lösa konflikter.
Visa förståelse för olikheter och respektera andras åsikter.
Svenska:
Lyssna aktivt t e x vid högläsning.
Kunna de vanligaste ordklasserna, kunna adjektivens böjningsformer och kunna verbens tempusformer.
Eleven ska kunna ge uttryck för egna tankar, åsikter och värderingar och motivera sitt ställningstagande.
Eleven ska kunna delta i samtal och diskussioner och visa respekt för andras tankar och åsikter.
Träna olika studietekniker genom att anteckna stödord och göra en tankekarta.
Effektiv läsning:
Att läsa med en penna i handen är nog det absolut vanligaste studietekniska knepet särskilt vid faktatexter.
1.Läs texten
2.Stryk under eller skriv ned viktiga nyckelord/stödord som gör att du kommer ihåg innehållet.
3.Läs nyckelorden/stödorden igen.
4.Läs hela texten en gång till.
5.Sammanfatta/återberätta med egna ord vad texten handlande om.
Samhällskunskap:
Eleven ska kunna läsa, skriva och formulera sig om samhället utifrån olika källor samt värdera och kritiskt granska dessa källor.
Eleven ska känna till grunddragen i olika styrelseskick och grunddragen i de svenska riksdagspartierna.
Eleven ska ha kunskap om hur samhället påverkas och förändras av kulturell mångfald.
Eleven ska ha kunskaper om hållbart miljötänkande i lokalt till globalt samhällsperspektiv.
Geografi:
Nu kommer vi att börja arbeta med geografi i de olika världsdelarna.
Fysik:
Vi kommer att fortsätta med magnetism och dess samband med elektricitet.
Biologi:
Vi kommer snart att påbörja arbetet om pubertetens inverkan samt diskutera hälsa och samlevnad.
Eleven ska kunna förstå farorna med beroendeframkallande medel.
Viktiga datum:
11/10 Eleverna slutar tidigare, kl. 13.00 och får en hemuppgift som ska göras hemma. Inlämning dagen efter.
18/10 Eleverna slutar tidigare, kl. 13.00 och får en hemuppgift som ska göras hemma. Inlämning dagen efter.
v.44 Höstlov för eleverna (lärarna arbetar)
Utvecklingssamtalen ligger preliminärt v. 48-50.
Trevlig helg!
Marie
Aktuellt vecka 41
måndag 08.00-13.00(Eleverna slutar tidigare)
Slöjd
SV
SO
NO-hemuppgift då de slutar tidigare
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk i Bäckahagen
NO- inl. av hemuppgift
SV
En
-----------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
MA
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.40
B-språk i Bäckahagen
Idrott
SV
En
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV
MA
SO
Idrott
fredag 8 oktober 2010
veckan läxa v. 40 2010*Utmana din familj
Hej.
Veckans läxa består i att spela ett spel på datorn tillsammans med någon/några i din familj.
Spelet är en repetition om riksdagen och eleverna tar eget ansvar att göra läxan.
Om man ej har tillgång till dator i hemmet, så hör man av sig till Marie
http://rixdax.riksdagen.se/#
Lycka till!
Marie
Mailadress: marie.michelson@stockholm.se
Veckans läxa består i att spela ett spel på datorn tillsammans med någon/några i din familj.
Spelet är en repetition om riksdagen och eleverna tar eget ansvar att göra läxan.
Om man ej har tillgång till dator i hemmet, så hör man av sig till Marie
http://rixdax.riksdagen.se/#
Lycka till!
Marie
Mailadress: marie.michelson@stockholm.se
torsdag 7 oktober 2010
läxa spanska v.41
Här kommer veckans spanskläxa!
un aula - ett klassrum
una clase - en klass
un alumno - en elev
un chico - en pojke
una chica - en flicka
una pizarra - en tavla
una mesa - ett bord
una silla - en stol
una mochila - en ryggsäck
un cuaderno - en skrivbok
un libro - en bok
un archivador - en mapp
un estuche - ett pennfodral
una regla - en linjal
un bolígrafo - en bläckpenna
un lápiz - en blyertspenna
un sacapuntas - en pennvässare
una goma - ett sudd
un diccionario - en ordbok
mvh Karin och Mercedes
un aula - ett klassrum
una clase - en klass
un alumno - en elev
un chico - en pojke
una chica - en flicka
una pizarra - en tavla
una mesa - ett bord
una silla - en stol
una mochila - en ryggsäck
un cuaderno - en skrivbok
un libro - en bok
un archivador - en mapp
un estuche - ett pennfodral
una regla - en linjal
un bolígrafo - en bläckpenna
un lápiz - en blyertspenna
un sacapuntas - en pennvässare
una goma - ett sudd
un diccionario - en ordbok
mvh Karin och Mercedes
onsdag 6 oktober 2010
Hej!
Här kommer lite uppdatering i matematik.
Vi har frångått den tidigare planeringen som jag gjorde och nu arbetar vi mest med arbetsblad och matematikböckerna. Om man behöver ta hem en matematikbok för att arbeta hemma får man gärna göra det om man först har pratat med mig. Det är mycket viktigt att boken kommer tillbaka till skolan till varje matematiklektion.
Nästa område som vi kommer att arbeta med är geometri. Då kommer eleverna bland annat arbeta med att inreda varsin lägenhet utifrån vissa förutsättningar så som en begränsad budget. Till det arbetet behöver vi IKEA-kataloger. Därför vore det bra om alla kunde ta med en IKEA-katalog till skolan. Man kan beställa en katalog på www.ikea.se
Här kommer grovplaneringen för resten av terminen:
V40 decimaltal, bråk, procent
V41 decimaltal, bråk, procent
V42 det som behövs
V43 Geometri, diagnos
V44 LOV
V45 Geometri
V46 (geometri) Pepparkakshus
V47 pepparkakshus, problemlösning
V48 pepparkakshus, problemlösning
V49 pepparkakshus, problemlösning
V50 pepparkakshus (utställning)
V51 avslutning /lov (Ingen matematiklektion denna vecka)
måndag 4 oktober 2010
Orienteringsdag onsdag 6/10.Matsäck!
Hej.
I veckobrevet skrev jag om orienteringsdagen, men
glömde skriva det i "v. 40"spalten.
Mina tankar var tydligen i elevernas arbeten om "valet".
Eleverna hade vikarie i måndags och arbetade inte med valet under måndagen som jag hade tänkt, men jag sätter igång med det under tisdagen.
På onsdag morgon är det matematik först med Kristin och sedan åker vi ca 09.30 till Älvsjöskogen. Åter skolan ca 14.30. Det beror lite på vilken buss vi hinner med från Älvsjö.
Ta med matsäck, dryck (ej läsk, chips, godis el dyl) och varma kläder.
Hälsningar
Marie
I veckobrevet skrev jag om orienteringsdagen, men
glömde skriva det i "v. 40"spalten.
Mina tankar var tydligen i elevernas arbeten om "valet".
Eleverna hade vikarie i måndags och arbetade inte med valet under måndagen som jag hade tänkt, men jag sätter igång med det under tisdagen.
På onsdag morgon är det matematik först med Kristin och sedan åker vi ca 09.30 till Älvsjöskogen. Åter skolan ca 14.30. Det beror lite på vilken buss vi hinner med från Älvsjö.
Ta med matsäck, dryck (ej läsk, chips, godis el dyl) och varma kläder.
Hälsningar
Marie
fredag 1 oktober 2010
Veckobrev v. 38-39 2010
Veckobrev v. 38-39 6A Örbyskolan
Hej igen.
v. 38 hade eleverna möjlighet att göra om ordklassprovet.
Det gick mycket bättre!
Viktigaste var inte att ha alla rätt, utan att man nu kan det mesta som vi har gått igenom.
So-provet om valet gick bra för de flesta. Man måste förstå skillnaden mellan riksdag och regering, vilka partier som sitter i regeringen, kunna partierna i riksdagen och vilket block de tillhör och veta vad det innebär att leva i en demokrati. Man behöver inte göra om provet, men man får göra det muntligt vid tillfälle längre fram.
Alla elever har fått ta hem sina prov för påseende. Hör av er om ditt barn inte visat sitt prov.
v. 39 var det Elevens val-veckan.
Be gärna ditt barn berätta hemma!
Eleverna vilja gärna bilda egna partier så nästa vecka gör vi det sista kring ”Valet”.
Nya rutiner kring ämnet idrott:
Klass 6A har resurs under idrottslektionerna.
Ni måste hjälpa er barn.
Många elever glömmer sina idrottskläder och inneskor, vilket gör att de inte kan vara på idrotten. De som ej har med sig detta eller inte sköta sig under lektionerna, kommer att få teoretiska arbetsuppgifter om hälsa. Dessa görs under idrottstimmen uppe hos rektor Lennart inne på hans rum enl ök med Jannis, Martin eller Lena P.
Viktiga datum:
6/10 Ma-pass först med Kristin. Därefter orienteringsdag i Älvsjöskogen för 5:or och 6:or. Varma kläder, dryck, matsäck och glatt humör!
8/10 Skriftligt läxförhör ”Veckans Ord”
11/10 Eleverna slutar tidigare, kl. 13.00 och får en hemuppgift som ska göras hemma. Inlämning dagen efter.
18/10 Eleverna slutar tidigare, kl. 13.00 och får en hemuppgift som ska göras hemma. Inlämning dagen efter.
v.44 Höstlov för eleverna (lärarna arbetar)
Utvecklingssamtalen ligger preliminärt v. 48-50.
Trevlig helg!
Marie
Telefon nr. 08-508 458 77
Aktuellt vecka 40
Ämnesintegrerat SO/SV/BL.
Bilda egna partier och partiprogram,
tala, lyssna, debattera och argumentera för sin sak.
-----------------------------------------
måndag 08.00-14.00
Slöjd
Vikarie. Marie på kurs.
SV/SO Bilda partier och partiprogram
BL Valsedlar och affischer
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk i Bäckahagen
SV/SO Forts. från måndagen
En
-----------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
MA
SV/SO Föredrag
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.40
B-språk i Bäckahagen
Idrott
SV/SO debatt
En
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV Skriftligt läxförhör ”Veckans ord”
Val
MA
SO Utvärdering om “Valet”
Idrott
Hej igen.
v. 38 hade eleverna möjlighet att göra om ordklassprovet.
Det gick mycket bättre!
Viktigaste var inte att ha alla rätt, utan att man nu kan det mesta som vi har gått igenom.
So-provet om valet gick bra för de flesta. Man måste förstå skillnaden mellan riksdag och regering, vilka partier som sitter i regeringen, kunna partierna i riksdagen och vilket block de tillhör och veta vad det innebär att leva i en demokrati. Man behöver inte göra om provet, men man får göra det muntligt vid tillfälle längre fram.
Alla elever har fått ta hem sina prov för påseende. Hör av er om ditt barn inte visat sitt prov.
v. 39 var det Elevens val-veckan.
Be gärna ditt barn berätta hemma!
Eleverna vilja gärna bilda egna partier så nästa vecka gör vi det sista kring ”Valet”.
Nya rutiner kring ämnet idrott:
Klass 6A har resurs under idrottslektionerna.
Ni måste hjälpa er barn.
Många elever glömmer sina idrottskläder och inneskor, vilket gör att de inte kan vara på idrotten. De som ej har med sig detta eller inte sköta sig under lektionerna, kommer att få teoretiska arbetsuppgifter om hälsa. Dessa görs under idrottstimmen uppe hos rektor Lennart inne på hans rum enl ök med Jannis, Martin eller Lena P.
Viktiga datum:
6/10 Ma-pass först med Kristin. Därefter orienteringsdag i Älvsjöskogen för 5:or och 6:or. Varma kläder, dryck, matsäck och glatt humör!
8/10 Skriftligt läxförhör ”Veckans Ord”
11/10 Eleverna slutar tidigare, kl. 13.00 och får en hemuppgift som ska göras hemma. Inlämning dagen efter.
18/10 Eleverna slutar tidigare, kl. 13.00 och får en hemuppgift som ska göras hemma. Inlämning dagen efter.
v.44 Höstlov för eleverna (lärarna arbetar)
Utvecklingssamtalen ligger preliminärt v. 48-50.
Trevlig helg!
Marie
Telefon nr. 08-508 458 77
Aktuellt vecka 40
Ämnesintegrerat SO/SV/BL.
Bilda egna partier och partiprogram,
tala, lyssna, debattera och argumentera för sin sak.
-----------------------------------------
måndag 08.00-14.00
Slöjd
Vikarie. Marie på kurs.
SV/SO Bilda partier och partiprogram
BL Valsedlar och affischer
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk i Bäckahagen
SV/SO Forts. från måndagen
En
-----------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
MA
SV/SO Föredrag
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.40
B-språk i Bäckahagen
Idrott
SV/SO debatt
En
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV Skriftligt läxförhör ”Veckans ord”
Val
MA
SO Utvärdering om “Valet”
Idrott
torsdag 23 september 2010
Läxa spanska v.40
Hej!
Eftersom Örby inte har spanska v.39 blir läxan till v.40. Ni har alltså två veckor att läsa på nu, så därför bör ni kunna den riktigt bra.
11- once
12-doce
13-trece
14-catorce
15-quince
16-dieciséis
17- diecisiete
18- dieciocho
19- diecinueve
20- veinte
Tener- att ha
tengo- jag har
tienes- du har
tiene- hon/han har
Estar - vara
estoy- jag är
estás- du är
está- han/hon är
Vivir- bo
vivo- jag bor
vives- du bor
vive- han/hon bor
mvh Karin och Mercedes
Eftersom Örby inte har spanska v.39 blir läxan till v.40. Ni har alltså två veckor att läsa på nu, så därför bör ni kunna den riktigt bra.
11- once
12-doce
13-trece
14-catorce
15-quince
16-dieciséis
17- diecisiete
18- dieciocho
19- diecinueve
20- veinte
Tener- att ha
tengo- jag har
tienes- du har
tiene- hon/han har
Estar - vara
estoy- jag är
estás- du är
está- han/hon är
Vivir- bo
vivo- jag bor
vives- du bor
vive- han/hon bor
mvh Karin och Mercedes
Läxa v. 37 2010
Hej igen.
Jag glömde skriva om läxan på bloggen.
Förlåt.
I fredags fick eleverna hem ett litet häfte med text om demokrati, valet mm.
Detta ska eleverna ha läst igenom innan provet fredag 24/9.
Hälsningar,
Marie
Jag glömde skriva om läxan på bloggen.
Förlåt.
I fredags fick eleverna hem ett litet häfte med text om demokrati, valet mm.
Detta ska eleverna ha läst igenom innan provet fredag 24/9.
Hälsningar,
Marie
Tuggummin i klass 6A
Hej.
Det tuggas tuggummin en hel del främst bland tjejerna i klassen.
Detta skapar onödiga diskussioner och beskyllningar av andra
där man säger att vissa sväljer sitt tuggummi vid tillsägelser
av mig. Det luktar tuggummi.
Antingen så har man inte tuggat, har på sig något som luktar
eller så ljuger vissa mig rätt upp i ansiktet.
Man får tugga före- och efter skoldagen, ej under skoldagen eller under rasterna.
Man kan ha olika uppfattningar om dessa regler, men de ska följas av alla.
Detta skapar onödiga diskussioner, så värdefull lektionstid går åt till
"tuggummisnack" istället för kunskapsinlärning.
Jag vill att samtliga föräldrar talar med sina barn om detta hemma.
Tack på förhand.
Marie
Det tuggas tuggummin en hel del främst bland tjejerna i klassen.
Detta skapar onödiga diskussioner och beskyllningar av andra
där man säger att vissa sväljer sitt tuggummi vid tillsägelser
av mig. Det luktar tuggummi.
Antingen så har man inte tuggat, har på sig något som luktar
eller så ljuger vissa mig rätt upp i ansiktet.
Man får tugga före- och efter skoldagen, ej under skoldagen eller under rasterna.
Man kan ha olika uppfattningar om dessa regler, men de ska följas av alla.
Detta skapar onödiga diskussioner, så värdefull lektionstid går åt till
"tuggummisnack" istället för kunskapsinlärning.
Jag vill att samtliga föräldrar talar med sina barn om detta hemma.
Tack på förhand.
Marie
tisdag 21 september 2010
lördag 18 september 2010
Veckobrev v. 37 2010
Veckobrev v. 37 6A Örbyskolan
Hej igen.
Denna vecka har vi i SO fortsatt att arbeta med valet och påbörjat redovisningarna av tidningsartiklarna.
Redovisningarna fortsätter på måndag den 20/9, dels för att alla inte hann och dels för att flera inte hade med sig läxan. De elever som inte har lämnat in läxorna i tid kommer fr o m nästa vecka få ett skriftligt meddelande hem.
Nästa fredag 24/9 blir det prov om Valet 2010. Provet består av det eleverna har lärt sig i skolan och eleverna behöver inte ta hem och läsa på innan.
Vi har fortsatt med magnetism i NO och vi har haft prov i språklära SV (ordklasserna).
Nästa vecka kommer eleverna att få ta hem provet och visa upp det hemma. Ni skriver under och skickar med eleven det tillbaka till skolan. De elever som behöver träna mera kommer att få i läxa att repetera s. 2-18 i Ordbyrån hemma samt göra om provet i skolan.
Vi har fortsatt med våra presentationsövningar om varandra.
”Musikalgruppen” hade en bra dag och de skötte sig exemplariskt när de åkte iväg i onsdags och Britt-Marie (Musikläraren) öste beröm över eleverna :)
IUP
Jag har haft indviduella samtal med de flesta elever om deras IUP som upprättades i våras. Resterande samtal genomförs nästa vecka.
LUS
Nästa vecka kommer jag även att genomföra LUS i första hand med de elever som jag anser behöver träna mera för att uppnå målet 18A i år 6.
Allmänt
Eleverna har fortsatt att träna tala och lyssna framför allt på varandra. Det har blivit bättre, men det är en bit kvar.
Man får inte avbryta sin klasskamrat när hon/han har ordet, skrika rätt ut i klassrummet eller ute i korridoren på vår byggnad Galaxen. Samma regler gäller givetvis i Bäckahagen.
Flera elever har haft sen ankomst denna vecka. Blanketterna kommer att delas ut måndag 20/9 och ska tas hem till berörda föräldrar för påskrift.
Mobilerna ska vara avstängda och undanstoppade under lektionstid enligt det vi kom överens om för ett par veckor sedan. Fyll på era barns kontantkort, för de kan inte låna lärarnas arbetsmobiler under rasterna.
I fredags em kom Kim och Ludvig på besök.
Viktiga datum:
24/9 Prov ”Valet 2010”
27/9-1/10 Elevens val. v. 39. Ingen B-språksundervisning denna vecka.
6/10 Orienteringsdag för 5:or och 6:or
Utvecklingssamtalen ligger preliminärt v. 48-50.
Trevlig helg!
Marie
Telefon nr. 08-508 458 77
Aktuellt vecka 38
-----------------------------------------
måndag 08.00-14.00
Slöjd
SV
SO
NO
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk i Bäckahagen
SV
NO
SV
En
-----------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
MA
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.50
B-språk i Bäckahagen
Idrott (OBS! inneskor)
SV
Bild
En
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV- Prov ”Valet 2010”
NO
MA
SO
Idrott (OBS! inneskor)
Hej igen.
Denna vecka har vi i SO fortsatt att arbeta med valet och påbörjat redovisningarna av tidningsartiklarna.
Redovisningarna fortsätter på måndag den 20/9, dels för att alla inte hann och dels för att flera inte hade med sig läxan. De elever som inte har lämnat in läxorna i tid kommer fr o m nästa vecka få ett skriftligt meddelande hem.
Nästa fredag 24/9 blir det prov om Valet 2010. Provet består av det eleverna har lärt sig i skolan och eleverna behöver inte ta hem och läsa på innan.
Vi har fortsatt med magnetism i NO och vi har haft prov i språklära SV (ordklasserna).
Nästa vecka kommer eleverna att få ta hem provet och visa upp det hemma. Ni skriver under och skickar med eleven det tillbaka till skolan. De elever som behöver träna mera kommer att få i läxa att repetera s. 2-18 i Ordbyrån hemma samt göra om provet i skolan.
Vi har fortsatt med våra presentationsövningar om varandra.
”Musikalgruppen” hade en bra dag och de skötte sig exemplariskt när de åkte iväg i onsdags och Britt-Marie (Musikläraren) öste beröm över eleverna :)
IUP
Jag har haft indviduella samtal med de flesta elever om deras IUP som upprättades i våras. Resterande samtal genomförs nästa vecka.
LUS
Nästa vecka kommer jag även att genomföra LUS i första hand med de elever som jag anser behöver träna mera för att uppnå målet 18A i år 6.
Allmänt
Eleverna har fortsatt att träna tala och lyssna framför allt på varandra. Det har blivit bättre, men det är en bit kvar.
Man får inte avbryta sin klasskamrat när hon/han har ordet, skrika rätt ut i klassrummet eller ute i korridoren på vår byggnad Galaxen. Samma regler gäller givetvis i Bäckahagen.
Flera elever har haft sen ankomst denna vecka. Blanketterna kommer att delas ut måndag 20/9 och ska tas hem till berörda föräldrar för påskrift.
Mobilerna ska vara avstängda och undanstoppade under lektionstid enligt det vi kom överens om för ett par veckor sedan. Fyll på era barns kontantkort, för de kan inte låna lärarnas arbetsmobiler under rasterna.
I fredags em kom Kim och Ludvig på besök.
Viktiga datum:
24/9 Prov ”Valet 2010”
27/9-1/10 Elevens val. v. 39. Ingen B-språksundervisning denna vecka.
6/10 Orienteringsdag för 5:or och 6:or
Utvecklingssamtalen ligger preliminärt v. 48-50.
Trevlig helg!
Marie
Telefon nr. 08-508 458 77
Aktuellt vecka 38
-----------------------------------------
måndag 08.00-14.00
Slöjd
SV
SO
NO
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk i Bäckahagen
SV
NO
SV
En
-----------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
MA
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.50
B-språk i Bäckahagen
Idrott (OBS! inneskor)
SV
Bild
En
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV- Prov ”Valet 2010”
NO
MA
SO
Idrott (OBS! inneskor)
fredag 17 september 2010
Matteläxa
Hej!
Nu har vi haft matematik i några veckor och jag börjar lära känna alla elever lite mer. Det är en trevlig klass som samarbetar bra.
Den här veckan har vi framförallt arbetat med decimaltal men även bråk och procent kommer in i arbetet. Jag har börjat att läsa högt ur Sifferdjävulen som är en skönlitterär bok om matematik.
Jag håller på att ändra lite i planeringen och det innebär att vi kommer att arbeta en längre period med bråk, decimaltal och procent (än vad jag först planerade) och arbeta med statistiken på vårterminen istället. När jag är färdig med planeringen kommer jag att lägga ut det här på bloggen.
Så till läxan: Alla elever har fått ett papper med två problem. Problemen ska lösas och förklaras på pappret. Jag vill veta hur eleverna tänker. Jag har sagt att man får samarbeta men det gäller att förstå vad man har gjort eftersom alla kommer att få redovisa minst ett av sina problem.
Trevlig helg!
Kristin
Nu har vi haft matematik i några veckor och jag börjar lära känna alla elever lite mer. Det är en trevlig klass som samarbetar bra.
Den här veckan har vi framförallt arbetat med decimaltal men även bråk och procent kommer in i arbetet. Jag har börjat att läsa högt ur Sifferdjävulen som är en skönlitterär bok om matematik.
Jag håller på att ändra lite i planeringen och det innebär att vi kommer att arbeta en längre period med bråk, decimaltal och procent (än vad jag först planerade) och arbeta med statistiken på vårterminen istället. När jag är färdig med planeringen kommer jag att lägga ut det här på bloggen.
Så till läxan: Alla elever har fått ett papper med två problem. Problemen ska lösas och förklaras på pappret. Jag vill veta hur eleverna tänker. Jag har sagt att man får samarbeta men det gäller att förstå vad man har gjort eftersom alla kommer att få redovisa minst ett av sina problem.
Trevlig helg!
Kristin
Läxa spanska v.38
Hej alla spanskelever och föräldrar!
Från och med den här veckan har Mercedes och jag gjort en gemensam planering, så att det är samma läxa i båda grupperna. Läxa till nästa torsdag är fraserna som står på s.14 övn 1. Jag skriver ut dem här:
Hola! - Hej
Cómo te llamas? - Vad heter du?
Me llamo - Jag heter
Te llamas - Du heter
Soy Sandra - Jag är Sandra
Cómo se llama el maestro? - Vad heter läraren?
Se llama Carlos - Han heter Carlos
Donde vives? - Var bor du?
Vivo en Suecia - Jag bor i Sverige
Y tú? - Och du?
Kom ihåg att ni både ska kunna skriva och säga orden.
mvh Karin och Mercedes
Från och med den här veckan har Mercedes och jag gjort en gemensam planering, så att det är samma läxa i båda grupperna. Läxa till nästa torsdag är fraserna som står på s.14 övn 1. Jag skriver ut dem här:
Hola! - Hej
Cómo te llamas? - Vad heter du?
Me llamo - Jag heter
Te llamas - Du heter
Soy Sandra - Jag är Sandra
Cómo se llama el maestro? - Vad heter läraren?
Se llama Carlos - Han heter Carlos
Donde vives? - Var bor du?
Vivo en Suecia - Jag bor i Sverige
Y tú? - Och du?
Kom ihåg att ni både ska kunna skriva och säga orden.
mvh Karin och Mercedes
tisdag 14 september 2010
Härlig föräldravandring 24-25/9!Flera behövs 25/9
Hej.
Eleverna har fått med sig papper hem med information.
Hälsningar
Kerstin Brunlöf (Lindas mamma)
073-6924420
kerstin.brunlof@hotmail.se
gm Marie
Eleverna har fått med sig papper hem med information.
Hälsningar
Kerstin Brunlöf (Lindas mamma)
073-6924420
kerstin.brunlof@hotmail.se
gm Marie
måndag 13 september 2010
Skolsköterskan Christina Berntling informerar
Hej.
Alla elever måste förnya eller skaffa intyg från mig om de ska ha laktosfri mjölk till lunchen.
Mitt mål är att hinna vaccinera åk 6 med MPR (mässling, påssjuka, röda hund) innan jul.
Jag arbetar mån-tors. kl. 08.00-15.00, fredag 08.00-14.30.
Jag har öppen mottagning varje dag kl. 09.00-11.00.
Om ni föräldrar byter telefonnummer är det viktigt att ni kontaktar mig. Jag har information från åk 4 då alla fyllde i en hälsodeklaration. Om eleven blir sjuk eller gör sig illa, så är det hos mig oftast eleven befinner sig.
Vill man komma i kontakt med kmig eller boka tid hos skolläkaren så kan man nå mig på telefon 08-508 458 30, mobil 076-12458 30 eller mailadress:
christina.berntling@stockholm.se
Hälsningar,
Christina
gm Marie
Alla elever måste förnya eller skaffa intyg från mig om de ska ha laktosfri mjölk till lunchen.
Mitt mål är att hinna vaccinera åk 6 med MPR (mässling, påssjuka, röda hund) innan jul.
Jag arbetar mån-tors. kl. 08.00-15.00, fredag 08.00-14.30.
Jag har öppen mottagning varje dag kl. 09.00-11.00.
Om ni föräldrar byter telefonnummer är det viktigt att ni kontaktar mig. Jag har information från åk 4 då alla fyllde i en hälsodeklaration. Om eleven blir sjuk eller gör sig illa, så är det hos mig oftast eleven befinner sig.
Vill man komma i kontakt med kmig eller boka tid hos skolläkaren så kan man nå mig på telefon 08-508 458 30, mobil 076-12458 30 eller mailadress:
christina.berntling@stockholm.se
Hälsningar,
Christina
gm Marie
Fotograferingen är torsdag 16/9 ej onsdag
Hej.
I veckobrevet skrev jag fotografering under "onsdag", men den 16/9 är på torsdag.
Om fotograferingen skulle ta för lång tid, så gör vi provet om ordklasser på fredag istället.
Man behöver inte studera inför provet, utan det är mera en koll att man har förstått vad vi har hållit på med eller om man behöver trän lite till. Efter rättning kommer provet att skickas hem för påseende.
Hälsningar,
Marie
I veckobrevet skrev jag fotografering under "onsdag", men den 16/9 är på torsdag.
Om fotograferingen skulle ta för lång tid, så gör vi provet om ordklasser på fredag istället.
Man behöver inte studera inför provet, utan det är mera en koll att man har förstått vad vi har hållit på med eller om man behöver trän lite till. Efter rättning kommer provet att skickas hem för påseende.
Hälsningar,
Marie
Mål och snabba fakta om Valet 2010
Mål
Eleven ska:
• kunna tala om hur ett riksdagsval går till
• ha kännedom om Sveriges statsskick (riksdag, regering…)
• ha kännedom om några av Sveriges partier
Därför skall du lära dig:
• Sverige är en demokrati (= folkstyre)
• Vi har allmän rösträtt i Sverige. Detta infördes för män1911 och för kvinnor 1921
• Alla som är över 18 år och är svensk medborgare får rösta.
• Valet sker vart fjärde år tredje söndagen i september.
• I år är det val 19 september.
• Vi gör tre val:
- Till riksdagen som bestämmer över lagar, skatter,utrikespolitiken.
- Till landstinget som bestämmer över vården.
- Till kommunen som bestämmer över skolan, vägarna,vatten, avlopp.
Det finns många olika partier att rösta på.
- Ett parti som får över 4 % av rösterna får vara med iriksdagen.
- I riksdagen sitter 349 ledamöter från sju olika partier.
- Antalet procent av rösterna avgör hur många platser ett parti får i riksdagen.
- Politikerna väljs för fyra år. Nu finns sju partier i riksdagen.
Man delar in dem i två grupper:
- VÄNSTERBLOCKET= De röd-grönaPartierna är Vänsterpartiet, Socialdemokraterna, Miljöpartiet.
- HÖGERBLOCKET = Alliansen (de styr Sverige nu)partierna är Moderaterna, Folkpartiet, Centerpartiet,Kristdemokraterna.
Ledaren för regeringen kallas statsminister. Just nu heter han Fredrik Reinfeldt.
Eleven ska:
• kunna tala om hur ett riksdagsval går till
• ha kännedom om Sveriges statsskick (riksdag, regering…)
• ha kännedom om några av Sveriges partier
Därför skall du lära dig:
• Sverige är en demokrati (= folkstyre)
• Vi har allmän rösträtt i Sverige. Detta infördes för män1911 och för kvinnor 1921
• Alla som är över 18 år och är svensk medborgare får rösta.
• Valet sker vart fjärde år tredje söndagen i september.
• I år är det val 19 september.
• Vi gör tre val:
- Till riksdagen som bestämmer över lagar, skatter,utrikespolitiken.
- Till landstinget som bestämmer över vården.
- Till kommunen som bestämmer över skolan, vägarna,vatten, avlopp.
Det finns många olika partier att rösta på.
- Ett parti som får över 4 % av rösterna får vara med iriksdagen.
- I riksdagen sitter 349 ledamöter från sju olika partier.
- Antalet procent av rösterna avgör hur många platser ett parti får i riksdagen.
- Politikerna väljs för fyra år. Nu finns sju partier i riksdagen.
Man delar in dem i två grupper:
- VÄNSTERBLOCKET= De röd-grönaPartierna är Vänsterpartiet, Socialdemokraterna, Miljöpartiet.
- HÖGERBLOCKET = Alliansen (de styr Sverige nu)partierna är Moderaterna, Folkpartiet, Centerpartiet,Kristdemokraterna.
Ledaren för regeringen kallas statsminister. Just nu heter han Fredrik Reinfeldt.
Klassen har skött sig bra hälsar vikarien
Vikarien hälsar att klassen skötte sig mycket bra i torsdags och fredags.
Det var som en helt ny klass tyckte hon.
Alla var lugna och gav varandra arbetsro, vilket bidrog till att mycket blev gjort.
Härligt att höra!
Marie
Det var som en helt ny klass tyckte hon.
Alla var lugna och gav varandra arbetsro, vilket bidrog till att mycket blev gjort.
Härligt att höra!
Marie
Läxa tidningsartikel/redovisning start 17/9
Hej igen.
Idag har jag delat ut en läxa som eleverna ska ha gjort till på fredag 17/9.
Vill man redovisa tidigare så går det bra: )
De ska leta upp en tidningsartikel som handlar om valet 2010.
Klipp ut artikeln och stryk under svåra ord.
Sedan ska det skriva med egna ord en halv A4-sida, vad artikeln handlade om.
Du får skriva på datorn om du vill, men jag behöver en utskrift.
Om du inte kan skriva ut hemma, mailar du mig den till:
marie.michelson@stockholm.se
Du ska även skriva vad du tycker om innehållet, skriva ned de svåra orden samt redovisa
muntligt om artikeln i helklass.
Lycka till!
Marie
Idag har jag delat ut en läxa som eleverna ska ha gjort till på fredag 17/9.
Vill man redovisa tidigare så går det bra: )
De ska leta upp en tidningsartikel som handlar om valet 2010.
Klipp ut artikeln och stryk under svåra ord.
Sedan ska det skriva med egna ord en halv A4-sida, vad artikeln handlade om.
Du får skriva på datorn om du vill, men jag behöver en utskrift.
Om du inte kan skriva ut hemma, mailar du mig den till:
marie.michelson@stockholm.se
Du ska även skriva vad du tycker om innehållet, skriva ned de svåra orden samt redovisa
muntligt om artikeln i helklass.
Lycka till!
Marie
SO-Målen gällande Valet 2010
Hej igen.
Eleverna har fått skriftlig information om SO målen Valet 2010 och uppmanas ta hem detta och visa er. Sedan tar eleverna med sig målpappret tillbaka till skolan.
Hälsningar,
Marie
Eleverna har fått skriftlig information om SO målen Valet 2010 och uppmanas ta hem detta och visa er. Sedan tar eleverna med sig målpappret tillbaka till skolan.
Hälsningar,
Marie
Grease repetition för Elevens val 15/9
Hej.
Hanna, Linda, Linnea A och Elvira är med i musikalgruppen när det gäller Elevens val veckan v. 39. De kommer att åka iväg med BrittMarie (musikläraren) onsdag 15/9 kl. 09.30 åter skolan ca kl. 14.00. Eleverna har fått information hem.
Mycket nöje!
Marie
Hanna, Linda, Linnea A och Elvira är med i musikalgruppen när det gäller Elevens val veckan v. 39. De kommer att åka iväg med BrittMarie (musikläraren) onsdag 15/9 kl. 09.30 åter skolan ca kl. 14.00. Eleverna har fått information hem.
Mycket nöje!
Marie
fredag 10 september 2010
Veckobrev v. 36 2010
Hej igen.
Flera elever har varit sjuka denna vecka. Har man sjukanmält via telefonsvaren på expedition, så behöver man inte ringa mig, utan jag får reda på det via expedition.
Det har blivit en liten korrigering i schemat. Eleverna slutar kl. 14.50 på torsdagar istället för 14.40.
Det har varit en del konflikter i klassen, men mycket håller på att redas ut.
Vi börjar att lära känna varandra och respektera varandra bättre och bättre.
Vi har fortsatt med ordklasser i svenska och nästa fredag blir det prov på det eleverna förväntas ha lärt sig. I SO har vi fortsatt med "valet"och vi har även påbörjat ”magnetism” i NO.
Nästa vecka är det skolfotografering på torsdag och jag kommer att påbörja LUS i klassen.
Målet i år 6 är att nå 18a.
Viktiga datum:
16/9 Skolfotografering kl. 11.00
27/9-1/10 Elevens val. v. 39.
4/10-17/10 v. 40-41 ”Utmaningen”
6/10 Orienteringsdag för 5:or och 6:or
Utvecklingssamtalen ligger preliminärt v. 48-50.
Hälsningar
Marie
tel. nr. 08-508 458 77
Aktuellt vecka 37
-----------------------------------------
måndag 08.00-14.00
Slöjd
SV
SO
NO
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk i Bäckahagen
SV
NO
SV
Örbyängelmöte 12.40-13.30
En
-----------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
MA
Skolfotografering kl. 11.00
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.50
B-språk i Bäckahagen
Idrott
Prov Ordklasser (substantiv, komparera adjektiv och regelbundna och oregelbundna verb)
Bild
En
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV
NO
MA
SO
Idrott
Flera elever har varit sjuka denna vecka. Har man sjukanmält via telefonsvaren på expedition, så behöver man inte ringa mig, utan jag får reda på det via expedition.
Det har blivit en liten korrigering i schemat. Eleverna slutar kl. 14.50 på torsdagar istället för 14.40.
Det har varit en del konflikter i klassen, men mycket håller på att redas ut.
Vi börjar att lära känna varandra och respektera varandra bättre och bättre.
Vi har fortsatt med ordklasser i svenska och nästa fredag blir det prov på det eleverna förväntas ha lärt sig. I SO har vi fortsatt med "valet"och vi har även påbörjat ”magnetism” i NO.
Nästa vecka är det skolfotografering på torsdag och jag kommer att påbörja LUS i klassen.
Målet i år 6 är att nå 18a.
Viktiga datum:
16/9 Skolfotografering kl. 11.00
27/9-1/10 Elevens val. v. 39.
4/10-17/10 v. 40-41 ”Utmaningen”
6/10 Orienteringsdag för 5:or och 6:or
Utvecklingssamtalen ligger preliminärt v. 48-50.
Hälsningar
Marie
tel. nr. 08-508 458 77
Aktuellt vecka 37
-----------------------------------------
måndag 08.00-14.00
Slöjd
SV
SO
NO
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk i Bäckahagen
SV
NO
SV
Örbyängelmöte 12.40-13.30
En
-----------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
MA
Skolfotografering kl. 11.00
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.50
B-språk i Bäckahagen
Idrott
Prov Ordklasser (substantiv, komparera adjektiv och regelbundna och oregelbundna verb)
Bild
En
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV
NO
MA
SO
Idrott
torsdag 9 september 2010
Läxa Karins grupp spanska v.37
Här kommer veckans glosor:
soy - jag är
vivo - jag bor
en - i
Suecia - Sverige
España - Spanien
uno - ett
dos - två
tres - tre
cuatro - fyra
cinco - fem
seis - sex
siete - sju
ocho - åtta
nueve - nio
diez - tio
mvh Karin
soy - jag är
vivo - jag bor
en - i
Suecia - Sverige
España - Spanien
uno - ett
dos - två
tres - tre
cuatro - fyra
cinco - fem
seis - sex
siete - sju
ocho - åtta
nueve - nio
diez - tio
mvh Karin
tisdag 7 september 2010
Arbeta i kapp hemma
Hej igen.
Ni som varit lediga, sjuka eller behöver arbeta i kapp hemma
måste komma ihåg att ta med böckerna tillbaka till skolan nästa dag,
annars missar ni ännu mera.
Tänk på att vara rädda om era böcker när ni tar hem dem. Ni ansvarar för böckerna
och föräldrarna kan bli ersättningsskyldiga om de förstörs eller förvinner.
Hälsningar
Marie
Ni som varit lediga, sjuka eller behöver arbeta i kapp hemma
måste komma ihåg att ta med böckerna tillbaka till skolan nästa dag,
annars missar ni ännu mera.
Tänk på att vara rädda om era böcker när ni tar hem dem. Ni ansvarar för böckerna
och föräldrarna kan bli ersättningsskyldiga om de förstörs eller förvinner.
Hälsningar
Marie
fredag 3 september 2010
Veckobrev v. 35 2010
Hej igen.
Tack alla som hade möjlighet att komma på föräldramötet i onsdags.
Denna vecka så har eleverna fått repeterat ordklasser, vilket är viktigt vid inlärning av ett nytt språk. Jag har börjat läsa högt ur ”Sandor/Ida”.
Vi har sett partiledarintervjuer och skrivit ned partiernas viktigaste frågor.
Klassen har sett ”Gående skolbuss” och är sugna på ”utmaningen” v.40-41.
Det har varit en hel del konfliktbearbetning denna vecka.
Berörda föräldrar och barn har kontaktas gällande incidenterna under torsdagen.
Rapport är skriven och skolledningen har fått information. Uppföljning kommer att ske.
Alla har blivit mycket bättre på att passa tiderna denna vecka.
Inga sen ankomst lappar har behövts delats ut.
Klassen har röstat fram Domenick som kompisstödjare i klassen. Kompisstödjare i 6A är nu Nikita och Domenick.
Alla elever måste ha en bok som de kan läsa när vi har tyst läsning. Låna på biblioteket, ta med hemifrån eller låna från klassbiblioteket.
Viktiga datum:
6/9 FRIENDS utb. kl. 09.00-14.00 utbildningsdag för kompisstödjarna tillsammans med representanter från Likabehandlingsteamet.
6/9 Vikarie. Marie FRIENDS-utb.
9-10/9 Vikarie. Marie Ledningsgruppskonf.
16/9 Skolfotografering kl. 11.00
27/9-1/10 Elevens val. v. 39.
6/10 Orienteringsdag för 5:or och 6:or
Utvecklingssamtalen ligger preliminärt v. 48-50.
Hälsningar
Marie
tel. nr. 08-508 458 77
Aktuellt vecka 36
-----------------------------------------
måndag 08.00-14.00
Slöjd
Vikarie. Marie på FRIENDS-ubt.tillsammans med kompisstödjarna
SV
SO
NO
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk i Bäckahagen
SV
NO
SV
En
-----------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
MA
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.40
B-språk i Bäckahagen
Idrott
Vikarie. Marie ledningsgruppskonf.
SV
Bild
En med Olle
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
Vikarie. Marie ledningsgruppskonf.
SV
NO
MA
SO
Idrott
Tack alla som hade möjlighet att komma på föräldramötet i onsdags.
Denna vecka så har eleverna fått repeterat ordklasser, vilket är viktigt vid inlärning av ett nytt språk. Jag har börjat läsa högt ur ”Sandor/Ida”.
Vi har sett partiledarintervjuer och skrivit ned partiernas viktigaste frågor.
Klassen har sett ”Gående skolbuss” och är sugna på ”utmaningen” v.40-41.
Det har varit en hel del konfliktbearbetning denna vecka.
Berörda föräldrar och barn har kontaktas gällande incidenterna under torsdagen.
Rapport är skriven och skolledningen har fått information. Uppföljning kommer att ske.
Alla har blivit mycket bättre på att passa tiderna denna vecka.
Inga sen ankomst lappar har behövts delats ut.
Klassen har röstat fram Domenick som kompisstödjare i klassen. Kompisstödjare i 6A är nu Nikita och Domenick.
Alla elever måste ha en bok som de kan läsa när vi har tyst läsning. Låna på biblioteket, ta med hemifrån eller låna från klassbiblioteket.
Viktiga datum:
6/9 FRIENDS utb. kl. 09.00-14.00 utbildningsdag för kompisstödjarna tillsammans med representanter från Likabehandlingsteamet.
6/9 Vikarie. Marie FRIENDS-utb.
9-10/9 Vikarie. Marie Ledningsgruppskonf.
16/9 Skolfotografering kl. 11.00
27/9-1/10 Elevens val. v. 39.
6/10 Orienteringsdag för 5:or och 6:or
Utvecklingssamtalen ligger preliminärt v. 48-50.
Hälsningar
Marie
tel. nr. 08-508 458 77
Aktuellt vecka 36
-----------------------------------------
måndag 08.00-14.00
Slöjd
Vikarie. Marie på FRIENDS-ubt.tillsammans med kompisstödjarna
SV
SO
NO
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk i Bäckahagen
SV
NO
SV
En
-----------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
MA
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.40
B-språk i Bäckahagen
Idrott
Vikarie. Marie ledningsgruppskonf.
SV
Bild
En med Olle
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
Vikarie. Marie ledningsgruppskonf.
SV
NO
MA
SO
Idrott
FIRO- Gruppers utveckling och mognad
Det finns en historia om en pojke som på en av sina ensamma upptäcktsfärder i skogen upptäckte en fjärilspuppa. Formen fascinerade honom. Han visste inte vad som dolde sig därinne, men han förstod att den innehöll liv och han blev nyfiken.Varje morgon, så fort han fått på sig sina kläder, rusade han ut i skogen, till puppan. Han såg dess förändring och han förstod och såg hur puppan sakta och långsamt började sin mödosamma utveckling....
6A är en ny grupp. Som ett led i konfliktbearbetningen, har jag idag i korta ordalag pratat med klassen om FIRO-teorin. Många av er vuxna känner säkert redan till teorin, men jag bifogar ändå lite information för den som är intresserad.
Nya grupper är mycket ineffektiva i sitt startskede. Ineffektiviteten hänger samman med de känslor gruppens individer härbärgerar och ger uttryck för i sitt beteende mot varandra. Detta innebär att gruppens energi fokuseras på frågor som rör medlemskapet i gruppen mer än de faktiska arbetsuppgifterna.
FIRO, Fundamental Interpersonal Relations Orientation, är en relationsteori som presenterades 1958 av den amerikanske psykologen Will Schutz.
Teorin framtogs i samband med Koreakriget då Schutz fick i uppdrag att undersöka varför grupper med lika utbildad personal med samma uppgifter fungerade olika effektivt. Schutz fann att skillnader i effektivitet berodde på arbetsgruppens inbördes relationer och medlemmarnas sätt att kommunicera.
Han delade in gruppens liv i tre faser:
1. Tillhörandefasen som beskriver den omogna gruppens relationer där individernas fokus handlar om frågeställningar om att tillhöra eller inte tillhöra en grupp. Medlemmen agerar artigt och försöker orientera sig bland de övriga gruppmedlemmarna för att se om hon/han kan acceptera de andra och bli accepterad av de andra. Individens behov är att känna sig tillräckligt betydelsefull för att tillhöra gruppen.
2. Kontrollfasen (rollsökning) som beskriver gruppens relationer där individernas fokus handlar om frågeställningar om vilken position individen har i gruppen. Medlemmen agerar ofta konfrontativt eller bevakande gentemot övriga gruppmedlemmar för att mäta sin egen och andras position i gruppen. Individens behov är att känna sig tillräckligt kompetent och att ha tillräckligt inflytande för att kunna påverka gruppen. Det som tydligast känns i rollsökningsfasen är kampen. Kampen om att få makt. Eller - för vissa - kampen för att slippa få makten.
Grupper i den här fasen är otrygga. De litar inte på varandra. Man gläds åt andras misstag och tillkortakommanden och belyser dem så ofta man får tillfälle. För att stärka den egna positionen. Detta beteende kan ta sig ytterst märkliga konsekvenser.
Ibland händer det märkliga att trasiga grupper i rollsökningsfasen som genom ett trollslag plötsligt enas. De blir starka, glada och alla konflikter och spänningar släpper. De har hittat förklaringen till sitt eget elände. De har identifierat Syndabocken...
3. Öppenhetfasen (samhörighet) som beskriver den mogna gruppens relationer där individernas fokus handlar om frågeställningar om relationer till övriga gruppmedlemmar termer hur nära respektive långt ifrån vill jag vara andra. Medlemmarna agerar öppet mot varandra och delger varandra känslor och tankar. Individens behov är att känna sig tillräckligt omtyckt av andra. Först i denna fas har arbetsgruppen full effekt för det arbete den är satt att utföra.
En grupp, enligt FIRO-teorin, utvecklas cykliskt det vill säga att gruppen måste passera alla faser i turordning. Om någon händelse inträffar som förändrar gruppen kan gruppens utveckling återgå till tidigare faser. Exempel på förändringar i gruppen kan vara att en medlem slutar eller tillkommer men också om gruppen utsätts för belastningar som den inte kan klara av själva.
Gruppmodellen bygger på en grundmodell som säger att alla mänskliga behov och beteenden kan beskrivas genom dimensionerna Tillhöra, Kontroll och Öppenhet.
6A är en ny grupp. Som ett led i konfliktbearbetningen, har jag idag i korta ordalag pratat med klassen om FIRO-teorin. Många av er vuxna känner säkert redan till teorin, men jag bifogar ändå lite information för den som är intresserad.
Nya grupper är mycket ineffektiva i sitt startskede. Ineffektiviteten hänger samman med de känslor gruppens individer härbärgerar och ger uttryck för i sitt beteende mot varandra. Detta innebär att gruppens energi fokuseras på frågor som rör medlemskapet i gruppen mer än de faktiska arbetsuppgifterna.
FIRO, Fundamental Interpersonal Relations Orientation, är en relationsteori som presenterades 1958 av den amerikanske psykologen Will Schutz.
Teorin framtogs i samband med Koreakriget då Schutz fick i uppdrag att undersöka varför grupper med lika utbildad personal med samma uppgifter fungerade olika effektivt. Schutz fann att skillnader i effektivitet berodde på arbetsgruppens inbördes relationer och medlemmarnas sätt att kommunicera.
Han delade in gruppens liv i tre faser:
1. Tillhörandefasen som beskriver den omogna gruppens relationer där individernas fokus handlar om frågeställningar om att tillhöra eller inte tillhöra en grupp. Medlemmen agerar artigt och försöker orientera sig bland de övriga gruppmedlemmarna för att se om hon/han kan acceptera de andra och bli accepterad av de andra. Individens behov är att känna sig tillräckligt betydelsefull för att tillhöra gruppen.
2. Kontrollfasen (rollsökning) som beskriver gruppens relationer där individernas fokus handlar om frågeställningar om vilken position individen har i gruppen. Medlemmen agerar ofta konfrontativt eller bevakande gentemot övriga gruppmedlemmar för att mäta sin egen och andras position i gruppen. Individens behov är att känna sig tillräckligt kompetent och att ha tillräckligt inflytande för att kunna påverka gruppen. Det som tydligast känns i rollsökningsfasen är kampen. Kampen om att få makt. Eller - för vissa - kampen för att slippa få makten.
Grupper i den här fasen är otrygga. De litar inte på varandra. Man gläds åt andras misstag och tillkortakommanden och belyser dem så ofta man får tillfälle. För att stärka den egna positionen. Detta beteende kan ta sig ytterst märkliga konsekvenser.
Ibland händer det märkliga att trasiga grupper i rollsökningsfasen som genom ett trollslag plötsligt enas. De blir starka, glada och alla konflikter och spänningar släpper. De har hittat förklaringen till sitt eget elände. De har identifierat Syndabocken...
3. Öppenhetfasen (samhörighet) som beskriver den mogna gruppens relationer där individernas fokus handlar om frågeställningar om relationer till övriga gruppmedlemmar termer hur nära respektive långt ifrån vill jag vara andra. Medlemmarna agerar öppet mot varandra och delger varandra känslor och tankar. Individens behov är att känna sig tillräckligt omtyckt av andra. Först i denna fas har arbetsgruppen full effekt för det arbete den är satt att utföra.
En grupp, enligt FIRO-teorin, utvecklas cykliskt det vill säga att gruppen måste passera alla faser i turordning. Om någon händelse inträffar som förändrar gruppen kan gruppens utveckling återgå till tidigare faser. Exempel på förändringar i gruppen kan vara att en medlem slutar eller tillkommer men också om gruppen utsätts för belastningar som den inte kan klara av själva.
Gruppmodellen bygger på en grundmodell som säger att alla mänskliga behov och beteenden kan beskrivas genom dimensionerna Tillhöra, Kontroll och Öppenhet.
Spanskläxa v.36 Karins grupp
Hej!
Här är läxan till nästa torsdag. Glosor att kunna säga och skriva.
Cómo estás? - Hur mår du?
estupendo - toppen
muy - mycket
mal - dåligt
lo siento - det var tråkigt att höra
buenas tardes - god kväll
buenas noches - god natt
hasta pronto - vi ses snart
hasta mañana - vi ses imorgon
hasta la vista - vi ses
nos vemos - vi ses
chau - hej då
mvh Karin Halldorf - spansklärare Bäckahagens skola
Här är läxan till nästa torsdag. Glosor att kunna säga och skriva.
Cómo estás? - Hur mår du?
estupendo - toppen
muy - mycket
mal - dåligt
lo siento - det var tråkigt att höra
buenas tardes - god kväll
buenas noches - god natt
hasta pronto - vi ses snart
hasta mañana - vi ses imorgon
hasta la vista - vi ses
nos vemos - vi ses
chau - hej då
mvh Karin Halldorf - spansklärare Bäckahagens skola
torsdag 2 september 2010
Skolpoliserna
Hej igen.
Stockholms stad har bedrivit skolpolisverksamhet sedan 1953. Trafikkontoret har det övergripande samordningsansvaret för skolpolisverksamheten i Stockholm.
Varje skola avgör själv om den behöver skolpoliser, beroende på hur elevernas skolväg ser ut.
I Stockholm finns ca 60 skolor med ca 1000 skolpoliser. Skolpoliserna får 5 timmars utbildning av lärare och poliser. De står på plats mellan 20-25 minuter varje morgon.
Hälsningar,
Marie
Stockholms stad har bedrivit skolpolisverksamhet sedan 1953. Trafikkontoret har det övergripande samordningsansvaret för skolpolisverksamheten i Stockholm.
Varje skola avgör själv om den behöver skolpoliser, beroende på hur elevernas skolväg ser ut.
I Stockholm finns ca 60 skolor med ca 1000 skolpoliser. Skolpoliserna får 5 timmars utbildning av lärare och poliser. De står på plats mellan 20-25 minuter varje morgon.
Hälsningar,
Marie
Utmaningen "Gå och cykla till skolan" v.40-41
Hej.
Örbyskolan deltar i utmaningen under v. 40-41.
ÖFF sponsrar med 2000;- till bästa klassen i åk 1-3 och 2000;-
till bästa klassen i åk 4-6.
http://www.stockholm.se/barnitrafiken
"I år deltar Stockholm i den nationella skolutmaningen "Gå och cykla till skolan" som vänder sig till landets alla F-9 skolor. Utmaningen pågår under september och oktober.
Arrangerar gör NCFF (Nationellt Centrum för främjande av god hälsa hos barn och ungdom).
Skolor som deltar väljer själva vilka två veckor under denna period man vill vara med och tävla. Det går att delta under hela perioden och sen redovisa resultatet från de bästa två veckorna. Den skola som lyckas samla ihop flest antal resepoäng till fots, cykel eller via kollektivtrafik vinner 10 000 kronor!"
" Under dessa veckor noterar elever och personal hur man tar sig till och från skolan.
Varje färdriktning ger en poäng och som mest kan varje deltagare få två poäng per dag.
Vi rekommenderar att varje resväg i form av gång eller cykling motsvarar en sträcka på minst 500 meter."
Varje klass bokför dagligen sina resepoäng på klassblanketten."
Hälsningar,
Marie
Örbyskolan deltar i utmaningen under v. 40-41.
ÖFF sponsrar med 2000;- till bästa klassen i åk 1-3 och 2000;-
till bästa klassen i åk 4-6.
http://www.stockholm.se/barnitrafiken
"I år deltar Stockholm i den nationella skolutmaningen "Gå och cykla till skolan" som vänder sig till landets alla F-9 skolor. Utmaningen pågår under september och oktober.
Arrangerar gör NCFF (Nationellt Centrum för främjande av god hälsa hos barn och ungdom).
Skolor som deltar väljer själva vilka två veckor under denna period man vill vara med och tävla. Det går att delta under hela perioden och sen redovisa resultatet från de bästa två veckorna. Den skola som lyckas samla ihop flest antal resepoäng till fots, cykel eller via kollektivtrafik vinner 10 000 kronor!"
" Under dessa veckor noterar elever och personal hur man tar sig till och från skolan.
Varje färdriktning ger en poäng och som mest kan varje deltagare få två poäng per dag.
Vi rekommenderar att varje resväg i form av gång eller cykling motsvarar en sträcka på minst 500 meter."
Varje klass bokför dagligen sina resepoäng på klassblanketten."
Hälsningar,
Marie
lördag 28 augusti 2010
Veckobrev v. 33-34 2010
Veckobrev v. 33-34 6A Örbyskolan
Välkomna till ett nytt och spännande läsår!
Här kommer 6A:s första veckobrev.
Vi lärare diskuterar rutiner och i nuläget ska flera av oss pröva att använda oss av bloggen.
I nuläget kommer inte jag att ge ut några läxor. Har man varit sjuk, ledig eller inte arbetat som förväntat under lektionstid, så blir läxan att arbeta i kapp hemma enligt ök med mig.
De andra lärarna i 6A kommer att berätta vilka rutiner som gäller i deras ämne.
Olle Larsson kommer att ha engelskan och Kristin Källströmer kommer att ha matematiken i 6A. Jannis fortsätter att ha idrotten med 6A.
B-språken vid Bäckahagens skola börjar kl. 08.25, ej kl. 08.15 som det står på elevernas scheman.
Detta bidrar till att de elever som är skolpoliser inte får det lika stressigt.
Bloggen hittar du via skolans hemsida
www.orbyskolan.stockholm.se
Gå in under rubriken ”klasser” och leta upp ”5C”. Hemsidan är ej uppdaterad i nuläget, så 6A heter ”5C”.
Klassen har gått igenom skolans Likabehandlingsplan, bestämt klassregler, gjort antimobbningsskyltar samt gjort gruppstärkande övningar på flera olika sätt.
Eleverna har även fått träna att tala och lyssna. Detta behöver vi träna mera på framför allt att lyssna och ge varandra arbetsro.
Vi har också diskuterat sen ankomst och ogiltig frånvaro.
Varje vecka kommer jag att lotta ut nya sittplatser i klassrummet för att eleverna ska få lära känna varandra.
Målet är att man ska kunna sitta och samarbeta med vem som helst i klassen. Vissa sittplatser t e x längst ner i klassrummet, är populärare än andra, så vid lottning får fler elever chansen.
Örbyskolan är en FRIENDS-skola och vi har röstat fram nya kompisstödjare i klassen. Det blev Ibrahim och Nikita.
Corinne har röstats fram till klassrådsrepresentant.
Marcus är utsedd till vice ordförande i Elevrådet.
Vi har fått en OH-kanon installerad i klassrummet, vilket gör att vi kommer att kunna se filmer m m.
Alla elever måste ha en bok som de kan läsa när vi har tyst läsning. Låna på biblioteket, ta med hemifrån eller låna från klassbiblioteket.
Mauritz Råvik har fortfarande hemundervisning, men kommer eventuellt att delta i slöjden. Mauritz kommer tillbaka till klassen senare i höst.
Viktiga datum:
30/8 Kompisstödjarmöte kl.10.00-11.00
30/8 Vikarie. Marie NTA-utb.
1/9 Föräldramöte åk 6 kl. 18.30-20.00.
Jannis, Kristin och Olle kommer också att vara med en stund.
6/9 FRIENDSutbildning kl. 09.00-14.00. En utbildningsdag för kompisstödjarna tillsammans med några representanter från Likabehandlingsteamet.
6/9 Vikarie. Marie FRIENDSutbildning (se ovan).
27/9-1/10 Elevens val. v. 39.
6/10 Orienteringsdag för 5:or och 6:or
Utvecklingssamtalen ligger preliminärt v. 48-50.
Trevlig helg!
Marie
Telefon nr. 08-508 458 77
Aktuellt vecka 35
-----------------------------------------
måndag 08.00-14.00
Slöjd
Vikarie. Marie på kurs.
SV-Ordbyrån
SO-Valet 2010
NO-Miljöboken
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk i Bäckahagen
SV
NO
SV
En
-----------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
MA
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.40
B-språk i Bäckahagen
Idrott
SV
Bild
En
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV
NO
MA
SO
Idrott
Välkomna till ett nytt och spännande läsår!
Här kommer 6A:s första veckobrev.
Vi lärare diskuterar rutiner och i nuläget ska flera av oss pröva att använda oss av bloggen.
I nuläget kommer inte jag att ge ut några läxor. Har man varit sjuk, ledig eller inte arbetat som förväntat under lektionstid, så blir läxan att arbeta i kapp hemma enligt ök med mig.
De andra lärarna i 6A kommer att berätta vilka rutiner som gäller i deras ämne.
Olle Larsson kommer att ha engelskan och Kristin Källströmer kommer att ha matematiken i 6A. Jannis fortsätter att ha idrotten med 6A.
B-språken vid Bäckahagens skola börjar kl. 08.25, ej kl. 08.15 som det står på elevernas scheman.
Detta bidrar till att de elever som är skolpoliser inte får det lika stressigt.
Bloggen hittar du via skolans hemsida
www.orbyskolan.stockholm.se
Gå in under rubriken ”klasser” och leta upp ”5C”. Hemsidan är ej uppdaterad i nuläget, så 6A heter ”5C”.
Klassen har gått igenom skolans Likabehandlingsplan, bestämt klassregler, gjort antimobbningsskyltar samt gjort gruppstärkande övningar på flera olika sätt.
Eleverna har även fått träna att tala och lyssna. Detta behöver vi träna mera på framför allt att lyssna och ge varandra arbetsro.
Vi har också diskuterat sen ankomst och ogiltig frånvaro.
Varje vecka kommer jag att lotta ut nya sittplatser i klassrummet för att eleverna ska få lära känna varandra.
Målet är att man ska kunna sitta och samarbeta med vem som helst i klassen. Vissa sittplatser t e x längst ner i klassrummet, är populärare än andra, så vid lottning får fler elever chansen.
Örbyskolan är en FRIENDS-skola och vi har röstat fram nya kompisstödjare i klassen. Det blev Ibrahim och Nikita.
Corinne har röstats fram till klassrådsrepresentant.
Marcus är utsedd till vice ordförande i Elevrådet.
Vi har fått en OH-kanon installerad i klassrummet, vilket gör att vi kommer att kunna se filmer m m.
Alla elever måste ha en bok som de kan läsa när vi har tyst läsning. Låna på biblioteket, ta med hemifrån eller låna från klassbiblioteket.
Mauritz Råvik har fortfarande hemundervisning, men kommer eventuellt att delta i slöjden. Mauritz kommer tillbaka till klassen senare i höst.
Viktiga datum:
30/8 Kompisstödjarmöte kl.10.00-11.00
30/8 Vikarie. Marie NTA-utb.
1/9 Föräldramöte åk 6 kl. 18.30-20.00.
Jannis, Kristin och Olle kommer också att vara med en stund.
6/9 FRIENDSutbildning kl. 09.00-14.00. En utbildningsdag för kompisstödjarna tillsammans med några representanter från Likabehandlingsteamet.
6/9 Vikarie. Marie FRIENDSutbildning (se ovan).
27/9-1/10 Elevens val. v. 39.
6/10 Orienteringsdag för 5:or och 6:or
Utvecklingssamtalen ligger preliminärt v. 48-50.
Trevlig helg!
Marie
Telefon nr. 08-508 458 77
Aktuellt vecka 35
-----------------------------------------
måndag 08.00-14.00
Slöjd
Vikarie. Marie på kurs.
SV-Ordbyrån
SO-Valet 2010
NO-Miljöboken
-----------------------------------------
tisdag 08.25-14.30
B-språk i Bäckahagen
SV
NO
SV
En
-----------------------------------------
onsdag 08.00-14.00
MA
SV
SO
EN
-----------------------------------------
torsdag 08.25-14.40
B-språk i Bäckahagen
Idrott
SV
Bild
En
-----------------------------------------
fredag 08.00-14.40
SV
NO
MA
SO
Idrott
fredag 27 augusti 2010
torsdag 19 augusti 2010
Hösten kommer snart ...det går med vindens fart
Sommaren 2010 bjöd på mycket sol, bad och glass i stora lass för eleverna i 6A.
Vi hoppas att hösten blir härlig, kanske inte så mycket bad, men gärna sol och kanske glass någon gång :)
Här är en bild på vårt smultrondike i Hälsningland. Jag har frossat i smultron och jordgubbar hela sommaren.
Jag ser fram emot en färgsprakande höst med er och mycket svamp uppe i Hälsningland!
Hälsningar Marie
Välkomna till föräldramöte 1/9 kl. 18.30-20.00
Hej.
En liten påminnelse om föräldramötet den 1/9 kl. 18.30.
Jag hoppas att så många som möjligt kan komma.
Vi kommer att vara inne i 6A:s klassrum.
Hälsningar,
Marie
En liten påminnelse om föräldramötet den 1/9 kl. 18.30.
Jag hoppas att så många som möjligt kan komma.
Vi kommer att vara inne i 6A:s klassrum.
Hälsningar,
Marie
Skolpoliserna 6A 2010
Hej igen.
Skolpoliserna har haft möte med Lasse i onsdags och alla skolpoliser vet nu vad som gäller
med start nästa vecka.
Tänk på att B-spåket börjar på tisdag kl. 08.15 i Bäckahagen så ni har ca 15 minuter på er.
Ett förslag är att de skolpoliser som har tillåtelse att cykla till skolan, kan cykla tillsammans till Bäckahagen. Cykla samma väg som ni gick till hemkunskapen i år 5 , fast ni cyklar förstås på höger sida på Årdalavägen. Detta måste föräldrar och elever bestämma.
Hälsningar
Marie
Skolpoliserna har haft möte med Lasse i onsdags och alla skolpoliser vet nu vad som gäller
med start nästa vecka.
Tänk på att B-spåket börjar på tisdag kl. 08.15 i Bäckahagen så ni har ca 15 minuter på er.
Ett förslag är att de skolpoliser som har tillåtelse att cykla till skolan, kan cykla tillsammans till Bäckahagen. Cykla samma väg som ni gick till hemkunskapen i år 5 , fast ni cyklar förstås på höger sida på Årdalavägen. Detta måste föräldrar och elever bestämma.
Hälsningar
Marie
Uppstartsdagarna 6A 2010
Eleverna har fått börja rita sina egna lådskyltar.
Sedan har vi haft olika dramaövningar och pratat om Barnkonventionen.
Nästa vecka ska vi arbeta med Likabehandlings-
planen och då kommer det att bli en del rollspel.
Uppstartsdagarna 6A 2010
Klassen bestämde också att mobilerna ska vara avstängda och undanstoppade under lektionstid.
Behöver man ringa, sms:a eller bli nådd sker detta under fm rasten kl. 09.30-10.00 eller lunchrasten kl. 12.30-13.00.
Lärarna svarar heller inte i sina mobiler under lektionstid med undantag om skoledningen ringer eller akut ärende.
En grupp arbetade med att göra en "Mobiltelefoner förbjudet". Skylten sitter inne i klassrummet som en påminnelse till oss alla.
Uppstartsdagarna 6A 2010
En annan grupp gjorde en "Mobbning förbjuden" skylt som vi satte ute på ytterdörren till vår byggnad Galaxen.
Skylten gäller för hela Galaxen.
Uppstartsdagarna 6A 2010
Här arbetar en grupp med en
"Mobbning förbjuden" skylt.
Den sitter nu inne i klassrummet.
Uppstartsdagarna för 6A 2010
Vi tränade tala-lyssna, samarbete och koncentration.
Vi diskuterade länge vilka klassrumsregler
6 A skulle ha och slutligen kunde vi enas om
6A:s regler:
*Ingen får mobbas
*Ingen får ska vara ensam varken under lektionerna eller under rasterna
*Vi är uppmärksamma
Här skriver eleverna ner reglerna och sedan skrev alla eleverna (och läraren) på med sina
namn.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)